[发明专利]多维学习力提升系统及方法有效
| 申请号： | 201710520715.3 | 申请日： | 2017-06-30 |
| 公开（公告）号： | CN107358554B | 公开（公告）日： | 2021-03-02 |
| 发明（设计）人： | 刘宝香 | 申请（专利权）人： | 刘宝香 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20 |
| 代理公司： | 北京酷爱智慧知识产权代理有限公司 11514 | 代理人： | 孟凡臣 |
| 地址： | 130021 吉林省长*** | 国省代码： | 吉林;22 |
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| 摘要： | 本发明提供的多维学习力提升系统，用户终端包括测试单元、测试结果输出单元和习惯养成单元；测试单元供用户完成测试；测试结果输出单元输出测试单元的测试结果，并将测试结果发送给管理终端；习惯养成单元根据学习规划生成提醒消息，提醒用户学习；管理终端包括规划生成单元，规划生成单元根据用户的测试结果生成学习规划，并发送给对应的用户终端。能够对学生进行测试，并根据测试结果了解学生的智力水平、学习习惯、性格、兴趣、胜任力和价值观，从而发现学生的优长，从而生成相应的学习规划，通过学习规划明确学生的学习目标，通过多维度的学习潜能激活，通过习惯养成单元养成良好学习习惯，激发学生的学习动力，从而全方位提高学生的学习力。 | ||
| 搜索关键词： | 多维 学习 提升 系统 方法 | ||
【主权项】：
一种多维学习力提升系统，其特征在于，包括数据库、管理终端以及多个用户终端；所述数据库存储有针对不同维度的多套测试试题；所述用户终端包括测试单元、测试结果输出单元以及习惯养成单元；所述测试单元用于供用户调取数据库中的测试试题完成测试；所述测试结果输出单元用于输出测试单元的测试结果，并将测试结果发送给管理终端；所述习惯养成单元用于根据来自管理终端的学习规划生成提醒消息，提醒用户学习；所述管理终端包括规划生成单元，规划生成单元用于根据用户的测试结果生成学习规划，并发送给对应的用户终端。
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