[发明专利]教师授课用多功能话筒

摘要

本发明公开了一种教师授课用多功能话筒，包括拾音器、集成电路、杯体和电池仓；杯体为圆台结构，且杯体上设置有吸孔，且吸孔位置设置有密封塞；杯体上端加工有轴向凹槽；拾音器为压电拾音器，且外部包裹有壳体；壳体底部与杯体为可拆卸装配；集成电路嵌入装配于杯体的轴向凹槽内部，电池仓固定于杯体底部；杯体为内外两层杯壁的杯体结构，且杯体的内层杯壁外壁贴合有电热丝；电池仓供电电路与拾音器、集成电路和电热丝连接；本发明拾音器部分设计为可拆卸，便于后期维护；杯体设计为圆台结构，便于握持的同时保证内部有可拥有一个规整的容纳腔室，吸孔用于插入吸管饮水或者插入注水管进行注水的；可控制的电热丝提供进一步保证水的温度的功能。

主权项

教师授课用多功能话筒，其特征在于，包括：拾音器(1)、集成电路(2)、杯体(3)和电池仓(4)；所述杯体(3)为内部带有容纳腔室的圆台结构，且杯体(3)上端外壁设置有与内部容纳腔室连通的吸孔(5)，且吸孔(5)位置设置有用于封堵吸孔(5)的密封塞(6)；所述杯体(3)上端加工有轴向凹槽(3.1)；所述拾音器(1)为压电拾音器，且外部包裹有壳体(1.1)；其中，壳体(1.1)顶部为球体，拾音器(1)主要声音采集部分容纳于球体部分内，壳体(1.1)底部嵌入于杯体(3)的轴向凹槽(3.1)且与杯体(3)为可拆卸装配；所述集成电路(2)嵌入装配于杯体(3)的轴向凹槽(3.1)内部，且与拾音器(1)电路连接；其中，集成电路(2)和壳体(1.1)与轴向凹槽(3.1)装配间隙位置均通过硅胶密封圈密封；所述电池仓(4)固定于杯体(3)底部；所述杯体(3)为内外两层杯壁的杯体结构，两层杯壁之间填充有保温材料，且杯体(3)的内层杯壁外壁贴合有电热丝(7)；其中，电池仓(4)供电电路与拾音器(1)、集成电路(2)和电热丝(7)连接，且电池仓(4)与拾音器(1)和集成电路(2)连接的供电电路上设置有拾音开关(4.1)，电池仓(4)与电热丝(7)连接的供电电路上设置电热开关(4.2)。