[实用新型]一种新型幼儿教学用益智拼装板

摘要

本实用新型涉及一种新型幼儿教学用益智拼装板，包括本体、几何凹陷体板、螺栓孔、独立几何体、圆柱杆、凸柱，其特征在于本体呈长方体状，本体侧面开槽，本体内通过侧面的槽镶嵌有几何凹陷体板，几何凹陷体板板上相应的几何体位置设置有螺栓孔，独立几何体上开有孔道，圆柱杆下端固定设有螺栓杆与螺栓孔配合，圆柱杆上固定设有凸柱。本新型结构设计简单，使用方便，对幼儿有启发的作用。

主权项

一种新型幼儿教学用益智拼装板，包括本体(1)、几何凹陷体板(2)、螺栓孔(3)、独立几何体(4)、圆柱杆(5)、凸柱(6)，其特征在于：本体(1)呈长方体状，本体(1)侧面开槽，本体(1)内通过侧面的槽镶嵌有几何凹陷体板(2)，几何凹陷体板(2)板上相应的几何体位置设置有螺栓孔(3)，独立几何体(4)上开有孔道，圆柱杆(5)下端固定设有螺栓杆与螺栓孔(3)配合，圆柱杆(5)上固定设有凸柱(6)。