[实用新型]一种园林教学模型有效
| 申请号： | 201620324719.5 | 申请日： | 2016-04-19 |
| 公开（公告）号： | CN205943320U | 公开（公告）日： | 2017-02-08 |
| 发明（设计）人： | 姜晓斌;刘冬;吴成方;毕璋友;李萍 | 申请（专利权）人： | 安庆职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B25/08 | 分类号： | G09B25/08 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 246003 安徽*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种园林教学模型，包括边框，所述边框内部设置有模型主体，所述模型主体内部均布设置有滑柱，所述滑柱两端部设置有面板，在所述模型主体上侧的面板中心位置设置有插孔，所述插孔另一端伸入滑柱2‑5cm，所述插孔靠近面板表面设置有凹坑，所述插孔和凹坑位置适应凹坑和插孔大小设置有插塞，所述滑柱与模型主体之间设置有防滑层，所述边框下侧设置有支柱支撑；本实用新型的目的在于提供一种结构简单，使用方便，可以使园林设计教学更加直观，结构更加明显，便于学生的理解，并且可以方便的调节模型不同高度和颜色，满足不同园林设计教学需要的园林教学模型。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 园林 教学 模型 | ||
【主权项】：
一种园林教学模型，其特征在于，包括边框，所述边框内部设置有模型主体，所述模型主体内部均布设置有滑柱，所述滑柱两端部设置有面板，在所述模型主体上侧的面板中心位置设置有插孔，所述插孔另一端伸入滑柱2‑5cm，所述插孔靠近面板表面设置有凹坑，所述插孔和凹坑位置适应凹坑和插孔大小设置有插塞，所述滑柱与模型主体之间设置有防滑层，所述边框下侧设置有支柱支撑。
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