[实用新型]一种微积分教学习题教学板有效
申请号: | 201620111292.0 | 申请日: | 2016-02-04 |
公开(公告)号: | CN205486926U | 公开(公告)日: | 2016-08-17 |
发明(设计)人: | 王莉 | 申请(专利权)人: | 湖南汽车工程职业学院;王莉 |
主分类号: | G09B5/10 | 分类号: | G09B5/10;A47B97/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 412001 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种微积分教学习题教学板,由支架、第一摇杆、第二摇杆、第一连杆、第二连杆和习题板组成,所述习题板包括第一加强肋、第二加强肋和薄板;所述支架设有凹槽,可以装粉笔、小直尺、铅笔等小物品;所述薄板由液晶物联网面板制作,可以依次放入准备好的微积分教学稿纸,并通过物联网传递到每个学生手机上。本实用新型通过连接物联网的习题板,微积习题可以提前准备,利于教学;支架上设有凹槽,可以装粉笔、小直尺、铅笔等小物品,可观性和可操作性强。 | ||
搜索关键词: | 一种 微积分 教学 习题 | ||
【主权项】:
一种微积分教学习题教学板,由支架、第一摇杆、第二摇杆、第一连杆、第二连杆和习题板组成,其特征在于:所述习题板包括第一加强肋、第二加强肋和薄板;所述第一摇杆一端通过第一转动副与支架第一个连接端连接,第二摇杆另一端通过第二转动副与第一连杆一端连接,第一连杆另一端通过第三转动副与第一加强肋连接,第二加强肋一端通过第四转动副与第二连杆一端连接,第二连杆另一端通过第五转动副与第二摇杆一端连接,第二摇杆另一端通过第六转动副与支架第二个连接端连接。
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