[实用新型]一种小学数学教学用乘法交换律演示装置有效
申请号: | 201620015184.3 | 申请日: | 2016-01-08 |
公开(公告)号: | CN205264104U | 公开(公告)日: | 2016-05-25 |
发明(设计)人: | 魏美 | 申请(专利权)人: | 魏美 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/02 |
代理公司: | 济宁宏科利信专利代理事务所 37217 | 代理人: | 樊嵩 |
地址: | 273500 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 一种小学数学教学用乘法交换律演示装置,包括有底座、电源装置、支撑板、投影幕、顶板、提手、挡块、插板、固定板、灯筒、开关、凹槽、通孔、插槽和灯头,底座内设有电源装置,在底座设有支撑板,支撑板上端设有顶板,支撑板之间设有固定板,固定板上设有通孔,通孔内设有灯筒,灯筒前端设有灯头,灯筒后端设有开关,固定板前方设有投影幕,顶板上设有提手和插槽,插槽内设有插板,插板顶部设有挡块,插板正对的底座上表面设有凹槽。本实用新型所述的一种小学数学教学用乘法交换律演示装置,不仅可以直观形象地将乘法交换律呈现在学生眼前,通过生动的演示使学生便于理解学习,而且便于移动携带,减轻了教学难度,提高了教学质量。 | ||
搜索关键词: | 一种 小学 数学 教学 乘法 交换 演示 装置 | ||
【主权项】:
一种小学数学教学用乘法交换律演示装置,包括有底座(1)、电源装置(2)、支撑板(3)、投影幕(4)、顶板(5)、提手(6)、挡块(7)、插板(8)、固定板(9)、灯筒(10)、开关(11)、凹槽(12)、通孔(13)、插槽(14)和灯头(15),其特征在于,底座(1)是承载部件,底座(1)内部设置有电源装置(2),底座(1)上表面两端固定设置有支撑板(3),支撑板(3)上端固定连接设置有水平的顶板(5),在支撑板(3)之间,与底座(1)和顶板(5)连接设置有固定板(9),固定板(9)上设置有9×9正方形阵列的81个通孔(13),每个通孔(13)内穿插设置有灯筒(10),灯筒(10)前端设置有灯头(15),灯筒(10)后端设置有开关(11),在固定板(9)前方,与底座(1)和顶板(5)连接设置有投影幕(4),顶板(5)上表面居中设置有提手(6),提手(6)后侧设置有贯穿顶板(5)板体的插槽(14),插槽(14)内插入设置有插板(8),插板(8)顶部设置有挡块(7),插板(8)正对的底座(1)上表面设置有凹槽(12),插板(8)可插入至凹槽(12)内。
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