[发明专利]一种在线直播课堂教育的实现方法在审
申请号: | 201611247411.6 | 申请日: | 2016-12-29 |
公开(公告)号: | CN106846940A | 公开(公告)日: | 2017-06-13 |
发明(设计)人: | 丘阳 | 申请(专利权)人: | 珠海思课技术有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 519000 广东省珠海市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | 本发明公开了一种在线直播课堂教育的实现方法,包括以下步骤步骤1教师端对课件、课件控制信息、涂鸦信息、音频信息和视频信息分开采集,同步标记,分类处理传送;步骤2根据检测到的网络情况,教师端按优先级顺次传送课件、课件控制信息、涂鸦信息、音频信息和视频信息中的一个或多个;步骤3按优先级顺次接收上述课件、课件控制信息、涂鸦信息、音频信息和视频信息中的一个或多个;步骤4将接收到的信息进行解码、同步、混合和叠加,展示到学生端的同一画面中。本发明目的是提供一种授课信息分类采集、传送和接收,降低网络带宽要求,根据网络情况按优先级选择,保证良好教学质量的在线直播课堂教育的实现方法。 | ||
搜索关键词: | 一种 在线 直播 课堂 教育 实现 方法 | ||
【主权项】:
一种在线直播课堂教育的实现方法,其特征在于:包括以下步骤:步骤1教师端对课件、课件控制信息、涂鸦信息、音频信息和视频信息分开采集,同步标记,分类处理传送;步骤2根据检测到的网络情况,教师端按优先级顺次传送课件、课件控制信息、涂鸦信息、音频信息和视频信息中的一个或多个;步骤3学生端通过服务器按优先级顺次接收上述课件、课件控制信息、涂鸦信息、音频信息和视频信息中的一个或多个;步骤4学生端将接收到的信息进行解码、同步、混合和叠加,展示到学生端的同一画面中。
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