[发明专利]基于SketchUp 的校园三维手绘地图构建方法

摘要

本发明公开了一种基于SketchUp的校园三维手绘地图构建方法，包括如下步骤：基础数据的获取、基础数据的整理、Sketchup校园三维模型的构建、JPG图像文件的输出以及三维手绘地图的表现；其中三维模型的构建是将前期整理好的CAD底图导入到SketchUp软件中，并将之做成一个组；然后利用推或拉工具将生成的墙体面域挤出高度，在建模时候最好把每个建筑物分开建模，然后进行刻画立面造型，最后进行各单体组合。本发明利用SketchUp软件，将校园地图以三维化的手绘形式呈现，大大提升了校园整体形象，确保了透视角度的统一性，也降低了印刷大规模三维景观所花费的成本和精力。

主权项

一种基于SketchUp 的校园三维手绘地图构建方法，其特征在于：包括如下步骤：（1）基础数据的获取；（2）基础数据的整理：A．CAD平面图整理：在SketchUp 软件中建模时，是把CAD中的墙体、门窗、台阶等拉伸出相应的高度，不需要复杂的尺寸、标注、文字、轴线等，因此在导入SketchUp之前，需要对CAD做清理，删除对建模无用的多余图层、图块，只需要保留一个简单而精确的主要轮廓即可；B．采集的纹理图片整理：现场采集的照片是建立各建筑物立面模型的依据，在用数码相机对校园中的建筑物、道路、绿地景观等进行拍摄时，由于受到取景角度、位置关系、光照条件等因素的影响，所采集的图片透视角度不完全一致，在SketchUp软件中并不能用作纹理直接贴在建筑物表面，需要利用Photoshop图像处理软件对采集的纹理图片进行校正；（3）Sketchup校园三维模型的构建：A．导入CAD平面图：将前期整理好的CAD底图导入到SketchUp 软件中，并将之做成一个组；利用线条、矩形等工具围绕CAD底图描出墙体、柱体、楼梯等结构线，并确保所描的线之间能生成一个面，方便后期挤出高度；B．挤出墙体高度：利用推或拉工具将生成的墙体面域挤出高度，在建模时候最好把每个建筑物分开建模，这样可以大大加快计算机运行速度；建筑物墙体的高度生成之后，需要根据施工经验或目测得到的高度数据挖出门洞、窗洞等，为了便于后期修改，需要把建立好的墙体做成一个组，在组里进行细节操作；C．刻画立面造型：根据现场采集的纹理图片，一一比对着建模，刻画出立面前后层次、结构造型、门窗样式以及界面上的材质；D．各单体组合：每一个独立的建筑模型建好之后，根据CAD地图，把各建筑单体拼合到一起，形成一个完成的整体校园建筑模型，然后参照彩色平面规划图，完成景观绿化布置；（4）JPG图像文件的输出：利用SketchUp软件中定位镜头、正面观察、漫游视图功能，确定一个最佳观测视角，导出成JPG图象文件，作为后期手绘表现的底图，以确保每栋建筑、每处景观透视角度的统一性，导出模型的数据符合绘画中的透视规律；（5）三维手绘地图的表现：确定角度和比例尺后，将SketchUp建的模型输出JPG格式的三维地图数据，手绘过程主要是针对三维数据视觉效果不佳的情况进行重制、改善。