[实用新型]一种小学生加减法演示装置有效
申请号: | 201420233874.7 | 申请日: | 2014-05-09 |
公开(公告)号: | CN203825874U | 公开(公告)日: | 2014-09-10 |
发明(设计)人: | 邵长征 | 申请(专利权)人: | 邵长征 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 273200 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型提供一种小学生加减法演示装置,属于办公用品领域,其包括演示天平和多个标有数字的质量块,所述演示天平包括支撑座、平衡杆、对称设置在平衡杆两端的第一托盘和第二托盘,所述平衡杆的中心点处通过转轴连接在支撑座上,所述第一托盘和第二托盘底部设置有第一微型电子称和第二微型电子称;靠近平衡杆与支撑座的连接处设置有第三微型电子称,且所述第三微型电子称上显示的数字等于第一微型电子称与第二微型电子称显示的数字差。本实用新型小巧便携,应用方便,能根据“同侧相加、异侧相减、中间为差”的计算方法进行简单的加减法运算,能够直观的向学生演示加减法原理,使学生中在玩乐中学到知识;帮助学生自我检测,提高学习效率。 | ||
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【主权项】:
一种小学生加减法演示装置,包括演示天平和多个标有数字的质量块,其特征在于:所述演示天平包括支撑座、平衡杆、对称设置在平衡杆两端的第一托盘和第二托盘,所述平衡杆的中心点处通过转轴连接在支撑座上,所述第一托盘和第二托盘底部设置有第一微型电子称和第二微型电子称;靠近平衡杆与支撑座的连接处设置有第三微型电子称,且所述第三微型电子称上显示的数字等于第一微型电子称与第二微型电子称显示的数字差;所述质量块上标有的数字为质量块本身的重量。
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