[实用新型]一种中学教学装置

摘要

一种中学教学装置，主要包括：框架、水平撑脚、接长轨、操作杆、3个弧形轨道、二个挡板、固定杆、橡皮条、重锤、铁球、小磁铁、收集装置；其中，框架具有水平的底座和竖直的竖座；水平撑脚由位于底座一侧的U型槽以及底座另一侧的支撑件组成，支撑件由螺钉、螺母组成，通过调节螺母并参考竖座上垂挂的重锤线，调整底座水平；固定杆在底座上垂直固定并与第2、第3弧形轨道的底座固定；操作杆包括在竖座上安装的长为60cm的U型槽、3根铁线和1根橡皮条。该中学教学装置实现了携带、使用方便，避免了电磁铁剩磁，制作精度高，同时具有收集碰撞后小铁球的功能，保证了实验效果并提高了试验效率。

主权项

一种中学教学装置，该中学教学装置主要包括：框架(1)、水平撑脚、接长轨(2)、操作杆(3)、第1、第2、第3弧形轨道(4)、3块挡板(5.1、5.2、5.3)、固定杆(6)、橡皮条(7)、重锤(8)、铁球(9)、小磁铁(10)、收集装置(11)；其中，框架(1)具有水平的底座和竖直的竖座，竖座垂直居中于底座；水平撑脚由位于底座一侧的U型槽以及底座另一侧的支撑件组成，支撑件由螺钉、螺母组成，通过调节螺母并参考竖座上垂挂的重锤线，调整底座水平；第1弧形轨道(4)与接长轨(2)等高对接，第1弧形轨道(4)在底座上按中线重合法固定，接长轨(2)作为铁球(9)平抛落下后的水平轨道，接长轨(2)由长45cm的U型槽组成；第2、第3弧形轨道(4)在竖座18cm和40cm高度处分别水平固定第2、第3弧形轨道(4)的底座且第2、第3弧形轨道(4)的底座的中线对齐于竖直的竖座的中线，第2、第3弧形轨道(4)的底座与第2、第3弧形轨道(4)固定连接；3块挡板(5.1、5.2、5.3)分别在上述3条弧形轨道(4)上端1cm处并用中线重合法固定；固定杆(6)在底座上垂直固定并与第2、第3弧形轨道(4)的底座固定，以保证底座与竖座构成一个稳定的垂直的框架(1)；操作杆(3)包括在竖座上安装的长为60cm的U型槽、3根铁线和1根橡皮条(7)，长为60cm的U型槽的侧面设置3对小孔，所述孔的位置分别位于3块挡板上方1.5cm处，3根铁线从小孔处穿过，顺竖座折弯到挡板上方与小磁铁(10)相连，再固定，长为60cm的U型槽用L型固定座固定，以防U型槽拉动时外脱，在U型槽中下部，用1根橡皮条(7)一端穿过L型固定座，另一端与铁线相勾并使橡皮条(7)自然放松；收集装置(11)位于接长轨(2)与第1弧形轨道(4)相接的一端相反的一端上。