[实用新型]物理教学用演示器具

摘要

一种物理教学用演示器具，涉及教学用具技术领域，其特征在于底板左端两侧分别垂直固定着相互对称的立板A和立板B，立板A和立板B上端之间相互对称的通孔内分别套装固定着轴承，外端设有摇把的支撑轴穿过两个轴承内套后并与两个轴承内套固定相连，摇把与立板A之间的支撑轴上套装固定着棘轮，棘轮上方的立板A上转动连接着与棘轮相对应的棘爪；底板左段上面通过销轴转动连接着托板，托板左端上面固定连接着“U”形挡板，托板中部前后两端上面分别固定连接着相互对称的固定环，两个固定环上面分别连有牵引绳，两个牵引绳另一端分别与支撑轴固定相连。它能非常容易的对托板倾斜角度进行调整，便于学生观察物体在不同斜面上的受力和运行情况。

主权项

一种物理教学用演示器具，包括底板(1)、立板A(2)、立板B(3)、摇把(4)、支撑轴(5)、棘轮(6)、棘爪(7)、托板(8)、“U”形挡板(9)，其特征在于底板(1)左端两侧分别垂直固定着相互对称的立板A(2)和立板B(3)，立板A(2)和立板B(3)上端之间相互对称的通孔内分别套装固定着轴承，外端设有摇把(4)的支撑轴(5)穿过两个轴承内套后并与两个轴承内套固定相连，摇把(4)与立板A(2)之间的支撑轴(5)上套装固定着棘轮(6)，棘轮(6)上方的立板A(2)上转动连接着与棘轮(6)相对应的棘爪(7)；底板(1)左段上面通过销轴转动连接着托板(8)，托板(8)左端上面固定连接着“U”形挡板(9)，托板(8)中部前后两端上面分别固定连接着相互对称的固定环(10)，两个固定环(10)上面分别连有牵引绳(11)，两个牵引绳(11)另一端分别与支撑轴(5)固定相连。