[实用新型]多功能初中几何素质教育学具盒

摘要

本实用新型提供一种多功能初中几何素质教育学具盒,其特征是用六根塑料条,各类两头打孔中间车槽,用铆钉连结,组成三角形的抽拉活动结构,车槽用合页连结,组成三角形全等和相似的折叠活动结构,两对角线交点中心打孔,用铆钉连结组成四边形的旋转活动结构,带半径的圆内用同长半径各头打一孔,用铆钉连结,组成圆的旋转结构,学具造型新颖,结构先进是初中学生学习几何的理想学具。

主权项

1、本实用新型提供一种多功能初中几何素质教育学具盒。其特征是生产六根塑料条，各条两头打孔中间车槽，用铆钉连结。组成三角形抽拉活动演示结构。在△ABC内组成小三角形CBE、ADF和BEG与其全等的小三角形C1D1E1，A1B1F1和B1E1G1各全等两三角形的对应边上各车两槽，用合页连结，组成三角形全等和相似折叠结构，两个面积相等的正方形拼成a2＋2ab＋b2和c2＋2ab即a2＋b2＝c2组成勾股定理结构，在各对全等的四边形中，各两对角线交点中心打孔，用铆钉连结。组成各四边形旋转活动结构，在圆内等边三角形ABC顶角平分线AD上圆心处，连接OA、OB、BD、OF即圆内组成全等和相似结构。