“石雅文”申请（专利权）人搜索_中国专利权人_发明人_技术持有人_科研专家_钻瓜专利网

钻瓜专利网为您找到相关结果3个，建议您升级VIP下载更多相关专利

[发明专利]一种用于帮助教师反思性成长的课堂智能分析方法及系统-CN202110967893.7有效
发明人：刘三女牙;陈增照;石雅文;陈荣;张维;戴志诚;郑秋雨 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2021-08-23 - 公布日： 2023-09-15 - 主分类号： G06V20/40 文献下载
摘要：本发明提供一种用于帮助教师反思性成长的课堂智能分析方法及系统，基于教师课堂授课视频，对教师的课堂声纹、面部表情、头部姿态以及课堂手势，以及对学生注视黑板的信息等非言语行为数据进行自动化的检测与采集，并对教师课堂行为进行综合分析，结合对教师的课堂声纹、课堂表情、头部姿态以及课堂手势分析结果，以及对学生注视黑板信息的分析结果，并参考优秀教师授课视频的分析结果或预设的优秀教师授课的标准，以及参考对教师之前的课堂视频分析的历史记录，分析教师在课堂授课过程中的表现情况和需要改进的方向，以帮助教师进行反思性成长。本发明将多种人工智能技术融合在一起，提高了教师课堂非言语行为分析的全面性和有效性。
一种用于帮助教师反思成长课堂智能分析方法系统

[发明专利]一种基于多任务学习的语音情感识别方法及系统-CN202310954870.1在审
发明人：王志锋;陈增照;刘川;王胜明;王政;龚斌;石雅文;侯戈;冯子祚;林梦婷 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2023-07-31 - 公布日： 2023-09-12 - 主分类号： G10L25/63 文献下载
摘要：本发明提供一种基于多任务学习的语音情感识别方法及系统，属于情感识别领域，方法包括：获取预先训练好的多任务模型；多任务模型包括：预训练模型和多个任务分支，预训练模型用于提取语音的音频特征，多个任务分支包括：主任务和两个辅助任务，主任务进行语音情感识别，第一个辅助任务进行文本识别，第二个辅助任务进行说话人识别，多个任务分支训练阶段所用的损失函数将主任务和两个辅助任务各自的损失函数线性组合得到；将原始语音输入到多任务模型，获得识别的语音情感。本发明构建了以语音情感识别为主任务，文本识别和说话人识别为辅助任务的多任务学习框架，在多任务框架中训练时能够相互促进，提高了识别精度。
一种基于任务学习语音情感识别方法系统

[实用新型]一种坐具-CN201620745806.8有效
发明人：于东玖;石雅文 -专利权人：广东工业大学
申请日： 2016-07-13 - 公布日： 2017-07-04 - 主分类号： A47C5/06 文献下载
摘要：本实用新型提供一种坐具，包括成卷无纺布体以及金属支撑体，所述金属支撑体与所述无纺布体可拆卸地连接，所述金属支撑体为多孔网面结构，所述无纺布体呈圆柱状，所述无纺布体放置在所述金属支撑体的上侧。金属支撑体为多孔网面结构，增强了支撑可靠性，且降低生产成本，无纺布废弃后属于工业废弃物，是一类绿色环保的资源，并且还可以循环使用。金属网片家具具有绿色环保、防火、防潮、功能多样、节省空间等功能，使家具的使用寿命加倍。
一种坐具