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[发明专利]一种直接推进土壤取样的装置及其取样方法-CN201710813288.8有效
发明人：王水;方斌斌;沈众;欧阳黄鹂;王栋;尹业新;徐敏;李宁;杨振峰 -专利权人：江苏省环境科学研究院;南京贻润环境科技有限公司
申请日： 2017-09-11 - 公布日： 2023-04-28 - 主分类号： G01N1/08 文献下载
摘要：本发明公开一种直接推进土壤取样的装置及其取样方法，包括外钻杆和位于外钻杆下端的第一切削钻头，外钻杆为空心管，内部设有表层土壤取样台或者深层土壤取样器，表层土壤取样台包括第一取样管和保持器，深层土壤取样器包括内钻杆、位于内钻杆下端的第二切削钻头以及内钻杆内部的第二取样管；表层土壤取样工作时，将表层土壤取样台安装于外钻杆内部，深沉土壤取样工作时，将表层土壤取样台取出，更换深层土壤取样器插入到外钻杆内部进行连续取样。本发明通过表层土壤取样台和深层土壤取样器配合使用，完成表层、深层土壤同步取样操作，保证了取样质量和工作效率，提高表层土壤取样率。
一种直接推进土壤取样装置及其方法

[发明专利]一种故障测试方法及装置-CN202011569139.X在审
发明人：沈众;彭尚峰;周思远 -专利权人：中国农业银行股份有限公司
申请日： 2020-12-26 - 公布日： 2021-04-02 - 主分类号： G06F11/00 文献下载
摘要：本发明提供一种故障测试方法及装置，包括：从故障集中抽取待测试故障并从分布式系统中选取节点，在预设周期将待测试故障注入节点中，并记录待测试故障与节点的对应关系，直至分布式系统不能正常工作；待分布式系统修复后，根据对应关系将待测试故障注入对应的节点中，若分布式系统恢复正常工作，则分布式系统修复成功，若分布式系统不能正常工作，则分布式系统修复失败。这样，记录故障与节点的对应关系，并通过对应关系将故障注入对应的节点中，判断分布式系统是否修复成功，从而能够精确高效地对故障分别进行测试。且抽取故障和选取节点是随机进行的，从而更为精确的模拟故障产生和节点分配未知的情况，提高验证分布式系统可用性的精确度。
一种故障测试方法装置

[实用新型]一种直接推进土壤取样的装置-CN201721157985.4有效
发明人：王水;方斌斌;沈众;欧阳黄鹂;王栋;尹业新;徐敏;李宁;杨振峰 -专利权人：江苏省环境科学研究院;南京贻润环境科技有限公司
申请日： 2017-09-11 - 公布日： 2018-04-03 - 主分类号： G01N1/08 文献下载
摘要：本实用新型公开一种直接推进土壤取样的装置，包括外钻杆和位于外钻杆下端的第一切削钻头，外钻杆为空心管，内部设有表层土壤取样台或者深层土壤取样器，表层土壤取样台包括第一取样管和保持器，深层土壤取样器包括内钻杆、位于内钻杆下端的第二切削钻头以及内钻杆内部的第二取样管；表层土壤取样工作时，将表层土壤取样台安装于外钻杆内部，深沉土壤取样工作时，将表层土壤取样台取出，更换深层土壤取样器插入到外钻杆内部进行连续取样。本实用新型通过表层土壤取样台和深层土壤取样器配合使用，完成表层、深层土壤同步取样操作，保证了取样质量和工作效率，提高表层土壤取样率。
一种直接推进土壤取样装置

[实用新型]大学课堂圆周展开型手机管理装置-CN201420093331.X有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;周春阳;沈众 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-08-27 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种大学课堂圆周展开型手机管理装置。本实用新型的目的是提供一种体积较小、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、方便学生手机充电、能快速点名、适用于大学课堂的大学课堂圆周展开型手机管理装置。本实用新型的技术方案是：大学课堂圆周展开型手机管理装置，它包括多个手机固定器手机固定器是对称固定于A1板、A2板、B1板和B2板的正反两面，连接环依次穿入A1板、B1板、A2板、B2板的连接槽中连接A1板、B1板、A2板、B2板，A1板一端、A2板一端、B1板一端和B2板一端的正反两面分别设置多个USB手机充电接口。
大学课堂圆周展开手机管理装置

[实用新型]简易型大学课堂手机管理装置-CN201420093223.2有效
发明人：江有永;高瑾;沈众;胡巍峰;周春阳 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-08-20 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种简易型大学课堂手机管理装置。本实用新型的目的是提供一种体积小巧、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、能快速点名、能屏蔽手机信号、适用于大学课堂的简易型大学课堂手机管理装置。本实用新型的技术方案是：简易型大学课堂手机管理装置，它包括中空四方形上面开口的手机存放袋，手机存放袋内并排设置两列连续排列的多个手机存放单元来存放手机，两条手提带固定在手机存放袋的上面，手机存放袋、密封盖采用防辐射布料制成。
简易大学课堂手机管理装置

[实用新型]折叠架支承的大学课堂手机管理装置-CN201420093336.2有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;周春阳;沈众 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-08-20 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种折叠架支承的大学课堂手机管理装置。本实用新型的目的是提供一种体积较小、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、方便学生手机充电、适用于大学课堂的折叠架支承的大学课堂手机管理装置。本实用新型的技术方案是：手机存取站固定于折叠框架，折叠支承脚铰接于折叠框架下端，手机固定器是固定在背景层的正反两面上，背景层的正反两面分别设置多个USB手机充电接口。
折叠支承大学课堂手机管理装置

[实用新型]大学课堂手机管理装置-CN201420093207.3有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;沈众;周春阳 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-08-20 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种大学课堂手机管理装置。本实用新型的目的是提供一种能屏蔽手机信号、能快速方便的拆卸、折叠、移动和安装、能给手机充电、适用于大学课堂的大学课堂手机管理装置。本实用新型的技术方案是：包括背景布及固定于该背景布正面的多个手机固定器，手机固定器由手机固定袋及位于该手机固定袋上方的手机固定带组成，背景布正面设置多个USB手机充电接口，背景布上端设置4个手提孔，背景布背面设置2条侧面粘合尼龙搭扣带，背景布底部设置底部密封搭扣绒面和底部密封搭扣钩面，左折叠压痕内侧设置全折叠固定搭扣钩面，背景布由防辐射布料制成，手机固定袋和手机固定带由弹力布料制成。
大学课堂手机管理装置

[实用新型]大学课堂翻板式手机管理装置-CN201420093335.8有效
发明人：江有永;高瑾;周春阳;沈众;胡巍峰 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-08-13 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种大学课堂翻板式手机管理装置。本实用新型的目的是提供一种体积较小、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、能快速点名、适用于大学课堂的大学课堂翻板式手机管理装置。本实用新型的技术方案是：大学课堂翻板式手机管理装置，它包括多个手机固定器固定于两块翻板表面，翻板由塑料或木材或金属材料制成，顶部连接环穿过顶部连接孔将两块翻板连接在一起，控角绳两端分别通过控角孔连接两块翻板，翻板设置多个USB手机充电接口。
大学课堂板式手机管理装置

[发明专利]大学课堂圆周展开型手机休息站-CN201410074637.5有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;周春阳;沈众 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-05-28 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本发明涉及一种大学课堂圆周展开型手机休息站。本发明的目的是提供一种体积较小、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、方便学生手机充电、能快速点名、适用于大学课堂的大学课堂圆周展开型手机休息站。本发明的技术方案是：大学课堂圆周展开型手机休息站，它包括多个手机固定器手机固定器是对称固定于A1板、A2板、B1板和B2板的正反两面，连接环依次穿入A1板、B1板、A2板、B2板的连接槽中连接A1板、B1板、A2板、B2板，手机固定袋前面按序号设置学生的学号和姓名标示，A1板一端、A2板一端、B1板一端和B2板一端的正反两面分别设置多个USB手机充电接口。
大学课堂圆周展开手机休息

[发明专利]大学课堂巢式手机休息站-CN201410074699.6有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;周春阳;沈众 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-05-28 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本发明涉及一种大学课堂巢式手机休息站。本发明的目的是提供一种体积小巧、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、能快速点名、能给手机充电、适用于大学课堂的大学课堂巢式手机休息站。本发明的技术方案是：大学课堂巢式手机休息站，它包括折叠框架和背对背存间隙对称放置的两个固定于折叠框架的巢式手机袋，所述折叠框架的两幅底部折叠杆架通过竖向放置的侧架连接销钉连接在左右两个凹字形的侧架底部的前后两侧，顶部折叠杆架通过其两端的缺口圆柱套套接在左右两个侧架顶部前后方向的中间位置，巢式手机袋的下端横向并排连续设置多个侧立手机巢，巢式手机袋的上端横向并排连续设置多个竖立手机巢，每个侧立手机巢和竖立手机巢前面分别设置学生的学号和姓名标示，巢式手机袋的两个侧面设置多个USB手机充电接口。
大学课堂手机休息

[发明专利]折叠架支承的大学课堂手机休息站-CN201410074698.1有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;周春阳;沈众 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-05-28 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本发明涉及一种折叠架支承的大学课堂手机休息站。本发明的目的是提供一种体积较小、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、方便学生手机充电、能快速点名、适用于大学课堂的折叠架支承的大学课堂手机休息站。本发明的技术方案是：手机存取站固定于折叠框架，折叠支承脚铰接于折叠框架下端，手机固定器是固定在背景层的正反两面上，手机固定袋前面按序号设置学生的学号和姓名标示，背景层的正反两面分别设置多个USB手机充电接口。
折叠支承大学课堂手机休息

[发明专利]大学课堂翻板式手机休息站-CN201410074593.6无效
发明人：江有永;高瑾;周春阳;沈众;胡巍峰 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-05-28 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本发明涉及一种大学课堂翻板式手机休息站。本发明的目的是提供一种体积较小、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、能快速点名、适用于大学课堂的大学课堂翻板式手机休息站。本发明的技术方案是：大学课堂翻板式手机休息站，它包括多个手机固定器固定于两块翻板表面，翻板由塑料或木材或金属材料制成，顶部连接环穿过顶部连接孔将两块翻板连接在一起，控角绳两端分别通过控角孔连接两块翻板，手机固定袋前面按序号设置学生的学号和姓名标示，翻板设置多个USB手机充电接口。
大学课堂板式手机休息

[发明专利]大学课堂手机休息站-CN201410074523.0有效
发明人：江有永;高瑾;胡巍峰;周春阳;沈众 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-05-21 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本发明涉及一种大学课堂手机休息站。本发明的目的是提供一种能屏蔽手机信号、能快速方便的拆卸、折叠、移动和安装、能快速点名、能给手机充电、适用于大学课堂的大学课堂手机休息站。本发明的技术方案是：包括背景布及固定于该背景布正面的多个手机固定器，手机固定器由手机固定袋及位于该手机固定袋上方的手机固定带组成，所述手机固定袋前面设置学生的学号和姓名标示，背景布正面设置多个USB手机充电接口，背景布上端设置4个手提孔，背景布背面设置2条侧面粘合尼龙搭扣带，背景布底部设置底部密封搭扣绒面和底部密封搭扣钩面，左折叠压痕内侧设置全折叠固定搭扣钩面，背景布由防辐射布料制成，手机固定袋和手机固定带由弹力布料制成。
大学课堂手机休息

[发明专利]简易型大学课堂手机休息站-CN201410074591.7无效
发明人：江有永;高瑾;沈众;胡巍峰;周春阳 -专利权人：浙江水利水电学院;江有永
申请日： 2014-03-04 - 公布日： 2014-05-14 - 主分类号： H04M1/11 文献下载
摘要：本发明涉及一种简易型大学课堂手机休息站。本发明的目的是提供一种体积小巧、无需钉钉子悬挂、能快速方便的折叠、移动和展开、能快速点名、能屏蔽手机信号、适用于大学课堂的简易型大学课堂手机休息站。本发明的技术方案是：简易型大学课堂手机休息站，它包括中空四方形上面开口的手机存放袋，手机存放袋内并排设置两列连续排列的多个手机存放单元来存放手机，两条手提带固定在手机存放袋的上面，手机存放袋左右两侧面对应每个手机存放单元位置设置学生的学号和姓名标示，手机存放袋、密封盖和防侧漏加强带采用防辐射布料制成。
简易大学课堂手机休息

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