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[实用新型]一种双层箱体课桌-CN202321291597.0有效
发明人： 彭艺洁;彭程;唐金桥 -专利权人：湖南真正学教育科技有限公司
申请日： 2023-05-25 - 公布日： 2023-10-13 - 主分类号： A47B41/00 文献下载
摘要：本实用新型属于数智化学习设备领域，提供了一种双层箱体课桌，包括桌主体和储存区；储存区位于桌主体上方，包括第一储存区和第二储存区；第一储存区位于桌主体上端面的上缘位置，上设有孔，孔内存放有储存件，用于放置物品；第二储存区位于桌主体上端面的下缘位置，内设有活动储存辅件，用于分隔第二储存区，首先由于本实用新型设有第一储存区和第二储存区，为数智化课桌提供了相互独立的存储空间，以便于使用者将不同类型的物品进行分类存放；其次第二储存区内还设有活动层板，能够进一步对第二储存区内进行划分，划分出数个相互独立的空间，进一步便于使用者将不同类型的物品进行分类存放。
一种双层箱体课桌

[发明专利]一种双层盖板式课桌及其组合式双层盖板课桌-CN202310600287.0在审
发明人： 彭艺洁 -专利权人：湖南真正学教育科技有限公司
申请日： 2023-05-25 - 公布日： 2023-09-29 - 主分类号： A47B41/00 文献下载
摘要：本发明属于数智化学习设备领域，提供了一种双层盖板式课桌及其组合式双层盖板课桌，包括桌主体、内盖板和外盖板；在第一状态，内盖板和外盖板均下落于桌主体上方；在第二状态，内盖板下落于桌主体上方，用作书写板；外盖板打开以使用数智化学习工具；在第三状态，内盖板和外盖板均打开，以打开桌主体上方的储存区，由于通过内盖板和外盖板的组合使用，可形成三种不同的使用状态以满足使用者的不同使用需求，即第一状态下能够满足使用者的正常书写需求；第二状态下能够满足使用者在使用数智化学习工具的状态下同时满足使用者的书写需求，且相互之间互不影响；第三状态下能够满足使用者拾取储存腔内物品的需求。
一种双层板式课桌及其组合式盖板