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[发明专利]一种教学课程录入编辑系统及方法-CN202310706755.2有效
发明人：李诺 -专利权人： 光合新知（北京）科技有限公司
申请日： 2023-06-15 - 公布日： 2023-08-08 - 主分类号： H04N21/81 文献下载
摘要：本发明提供一种教学课程录入编辑系统及方法，其中系统包括：教学课程视频录入模块，用于录入用户输入的教学课程视频；教学素材插入点识别模块，用于从教学课程视频中识别教学素材插入点；教学素材要求确定模块，用于基于教学课程视频中教学素材插入点前和后预设时长的局部视频，确定教学素材要求；教学素材确定模块，用于从预设的教学素材库中确定符合教学素材要求的目标教学素材；教学素材插入模块，用于将目标教学素材插入教学素材插入点。本发明的教学课程录入编辑系统及方法，教师只需将录制完的教学课程视频录入系统，系统会自动识别教学课程视频中的教学素材插入点并自动插入适宜的目标教学素材。
一种教学课程录入编辑系统方法

[发明专利]一种基于学生对错题的知识掌握策略分析方法和系统-CN202210399693.0在审
发明人：李诺 -专利权人： 光合新知（北京）科技有限公司
申请日： 2022-04-15 - 公布日： 2022-07-29 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提出了一种基于学生对错题的知识掌握策略分析方法和系统。所述方法包括：针对学生用户完成的练习题和测试题，获取练习题和测试题解题对错结果；根据解题对错结果将错题和对题进行提取和划分，形成对题库和错题库；针对对题库中的练习题和测试题获取全部解题过程，根据用户自主解题过程和标准答案解题过程一致性对比，获取每道对题对应的试题知识点，形成熟练知识点库；针对错题库中的练习题和测试题获取全部解题过程，根据解题过程获取每道错题中对应的学生用户出现错误的知识点，形成易错知识点库；对对题对应的试题知识点和每道错题中对应的学生用户出现错误的知识点进行整理和分析，获取针对学生用户的知识掌握策略。所述系统包括与所述方法步骤对应的模块。
一种基于学生对错知识掌握策略分析方法系统

[发明专利]一种基于人机交互的学习系统和方法-CN202210400861.3在审
发明人：李诺 -专利权人： 光合新知（北京）科技有限公司
申请日： 2022-04-18 - 公布日： 2022-05-17 - 主分类号： G06F16/735 文献下载
摘要：本发明提出了一种基于人机交互的学习系统和方法。所述方法包括根据用户输入的预学内容和学习目标，以及用户输入的目前已掌握的学习信息，通过习题类型占比设置方式设置测试习题答卷；根据答题结果，结合学习内容和学习目标等制定学习计划；根据学习计划在所述课程视频数据库中提取课程视频，并对所述课程视频进行整合设置每日的学习时间、学习视频课程以及习题计划；用户进行课程学习，并支持用户在课程视频过程中进行视频内跳转和视频内笔记生成；根据用户在课程视频后的习题作答情况确定用户对当前课程视频对应内容的掌握情况，并根据掌握情况确定当前课程视频对应内容是否在后续学习计划中进行再次学习。所述系统包括与所述方法对应的模块。
一种基于人机交互学习系统方法