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- [实用新型]九九乘除魔法盘-CN202120534997.4有效
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陈柏荣
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陈柏荣
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2021-03-15
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2021-09-17
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G09B19/02
- 九九乘除魔法盘，解决了现有的10内乘除法计算表数字较多，一方面数字占用空间较大，另一方面记忆效果也不好，不利于学习的问题，其包括底板、支柱、轴承、顶板、外数字格、内数字格、奇数定位处和偶数定位处，所述底板顶端的中部设置有支柱，支柱的顶端通过轴承安装有顶板，底板上均匀设置有若干个外数字格，顶板上均匀设置有若干个内数字格，底板中部两侧靠近边缘处设置有奇数定位处，底板一角位置处设置有偶数定位处，本实用新型结构新颖，构思巧妙，有利于提高10以内的乘除法的计算记忆，同时无需较多的数字即可进行学习记忆，有利于学习。
- 乘除魔法
- [实用新型]具有防护结构的小学数学用计数器-CN202023001500.7有效
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张忠杰
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张忠杰
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2020-12-15
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2021-09-14
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G09B19/02
- 本实用新型公开了具有防护结构的小学数学用计数器，包括底座和分类槽，所述底座的下方设置有吸盘，所述底座的两侧均设置有连接槽，且连接槽的一侧连接有连接块，所述连接块的外壁设置有圆弧角，所述连接块的一侧固定有固定杆，且固定杆的外壁连接有固定块，所述固定块的一侧连接有弹簧，且弹簧的前端设置有安装槽，所述固定杆的一侧设置有防护壳，且防护壳的外壁设置有防护块，所述底座的上方设置有固定座，且固定座的上方安装有穿珠杆。该具有防护结构的小学数学用计数器的底座上设有连接槽，使得连接块能够卡合到连接槽内，从而对防护壳进行安装，使得防护壳起到防护的作用，可防止计数器发生掉落而造成损坏。
- 具有防护结构小学数学用计
- [实用新型]一种学前教育儿童计数教学装置-CN202120316487.X有效
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吕岚
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郑州幼儿师范高等专科学校
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2021-02-04
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2021-09-14
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种学前教育儿童计数教学装置，包括矩形框架，所述矩形框架上壁中部设置有矩形孔，矩形孔下侧设置有收纳箱，所述收纳箱左侧依次设置有第一透明管和第二透明管，收纳箱右侧设置有第三透明管，所述第一透明管、第二透明管和第三透明管下侧均固定有环形磁铁，环形磁铁下侧连接有圆形铁片，矩形框架下壁中部设置有支撑架，支撑架上侧铰接有平衡板，平衡板下侧左右对称设置有撑杆，撑杆下端固定有活动块，活动块中部依次设置有导向孔和螺纹孔，导向孔内侧滑动有导向杆，螺纹孔内侧啮合有丝杠，所述平衡板上侧左右对称设置有放置筐；本实用新型具有结构简单、调节快速、操作方便、通过跷跷板与计数教学进行结合的优点。
- 一种学前教育儿童计数教学装置
- [实用新型]一种小学数学计数教学辅助展示装置-CN202021917634.0有效
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王俊博
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王俊博
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2020-09-05
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2021-09-14
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种小学数学计数教学辅助展示装置，包括辅助展示板体和紧固夹板结构，所述辅助展示板体的左右两侧均开设有安置槽，且安置槽的内部设置有匹配凸块，所述辅助展示板体的上下两端均设置有套环计数器棒，且套环计数器棒与匹配凸块的外侧均套接有套圈结构，所述辅助展示板体的中间位置安装有点子图板，且点子图板上端面的左侧设置有清洁结构，所述紧固夹板结构设置于点子图板前端面的上下两侧。该种小学数学计数教学辅助展示装置计数器单独使用或组合在点子图上使用均可演示不同的教学内容，便于学生及教师操作，理解算理，具有可演示、可书写的综合小学数学教学内容的多功能的优点和效果。
- 一种小学数学计数教学辅助展示装置
- [实用新型]一种加减乘除练习转动盘-CN202022982837.4有效
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李美玲;邓雪明
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李美玲
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2020-12-14
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2021-09-10
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种加减乘除练习转动盘，涉及学习工具技术领域。本实用新型包括第一转盘、第二转盘、安装螺纹筒和安装螺栓，安装螺纹筒穿过第一转盘和第二转盘，安装螺栓与安装螺纹筒螺纹配合，安装螺栓周侧面设置有指针轴盘，指针轴盘周侧面设置有指针，指针轴盘内部设置有连接内环和若干钢珠。本实用新型通过设置安装螺栓与安装螺纹筒将第一转盘和第二转盘进行拼接安装，同时也方便拆卸便于携带，通过设置带有钢珠的指针轴盘使得指针更容易转动，通过转转盘的方式进行学习四则运算的练习吸引学生的兴趣，激发学生计算的热情，增强数学计算的趣味性，通过设置拨动槽可方便使用手指将第二置物槽内的第一数字板取出进行清理或更换。
- 一种加减乘除练习转动
- [发明专利]手动多功能数学学习器-CN202010151793.2在审
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张文盛;张晓宇;张宏阳
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张文盛;张晓宇;张宏阳
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2020-03-06
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2021-09-07
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G09B19/02
- 本发明公开了手动多功能数学学习器，所述T型尺滑动设在直尺上，所述T型尺包括一横尺以及固定设在所述横尺一端的竖尺，所述直尺远离所述竖尺的一段固定设有一个与所述竖尺平行的辅尺，所述直尺上顺次标注有“10”至“1”的自然数，所述横尺上顺次标注有“1”至“10”的自然数，所述T型尺与所述直尺滑动接触的部分设有通孔，用于观察所述直尺上的自然数。本设计将直尺和T型尺相结合，并在直尺和T型尺上设置10以内的自然数，能够方便帮助幼儿、小学生理解数的组成、分成、凑十法、10以内加减法，乘法口诀背诵、平移模拟演示、相遇问题模拟演示，有利于减小幼儿、小学生依赖计算器导致其数字计算能力下降的风险。
- 手动多功能数学学习
- [实用新型]一种新型管理学用统计装置-CN202120280632.3有效
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刘婷
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湖南化工职业技术学院（湖南工业高级技工学校）
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2021-02-01
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2021-09-03
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种新型管理学用统计装置，包括底座和支撑板；所述底座上表面的中部开设有安装槽，所述安装槽的内部固定安装有轴承；所述支撑板底侧的中部竖直固定安装有支柱，所述支柱的底端贯穿轴承的中轴并与轴承固定连接，所述支柱的下端贯穿定位板的底侧中部并固定连接，所述定位板的上表面贯穿开设有第一定位孔。本实用新型通过支柱的底端贯穿轴承的中轴并与轴承固定连接，方便转动支撑板进行角度的调整，方便工作人员使用和展示，通过定位螺栓贯穿第一定位孔和第二定位孔，能够提高支撑板的稳定性，通过第一连接槽与固定柱螺纹连接，方便调整调整固定柱的数量，把算珠贯穿在固定柱上进行统计作业，结构简单，方便操作。
- 一种新型管理学统计装置
- [实用新型]一种小学数学计数教学辅助装置-CN202120182689.X有效
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朱享玲;梁升钰
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朱享玲
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2021-01-22
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2021-08-31
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种小学数学计数教学辅助装置，涉及小学数学技术领域，包括箱体，箱体空心设置，箱体内设置有计数装置，箱体与地面相邻一侧开设有箱门，箱门与箱体卡接，箱体与箱门和地面相邻两侧竖直设有支撑杆，支撑杆外侧壁竖直方向依次开设有第一通孔，且其中一个第一通孔贯穿箱体靠近支撑杆一侧，并螺纹连接有螺栓，支撑杆与箱体通过螺栓螺纹连接，支撑杆靠近地面一端可与箱门螺纹连接，支撑杆另一端相对一侧水平设有固定杆，固定杆两端通过第一第一通孔与支撑杆螺纹连接，固定杆可与箱体靠近地面一侧卡接，不使用计数装置时，将箱门关闭，将固定杆与支撑杆远离地面一端连接起来充当手提架，可以便于对装置整体进行携带与运输。
- 一种小学数学计数教学辅助装置
- [发明专利]一种幼儿算盘初步学习指导设备-CN201910652709.2有效
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张欢
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湖南湘军教育科技发展有限公司
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2019-07-19
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2021-08-27
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G09B19/02
- 本发明涉及一种指导设备，尤其涉及一种幼儿算盘初步学习指导设备。技术问题为：提供一种能够通过数字的运用使得幼儿更容易的初步学习算盘如何使用，并且避免幼儿玩耍影响学习的幼儿算盘初步学习指导设备。本发明的技术实施方案为：一种幼儿算盘初步学习指导设备，包括有安装块、第一条板、第二条板、挡块、刻度线、1型数字、5型数字、第一转轴、第一绕线轮等；安装块顶部左侧竖直开有起导向作用的第一滑行腔。本发明通过拉动第一条板与第二条板向上移动，即可使得相应的数字移动至合适的位置，通过左右两侧的数字相加得到家长所报的数字，使得幼儿能更容易的初步学习到算盘如何使用，并且能使得幼儿更清楚的计算，避免了幼儿玩耍。
- 一种幼儿算盘初步学习指导设备
- [实用新型]小学数学计算教学演示装置-CN202120192208.3有效
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葛华荣
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葛华荣
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2021-01-26
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2021-08-27
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G09B19/02
- 本实用新型涉及教学设备技术领域。公开了一种小学数学计算教学演示装置，包括：底板、顶板、前置板和后置板，所述前置板固定安装在所述底板上，所述顶板固定安装在所述前置板的顶部，所述顶板和所述后置板通过铰接部连接，所述后置板为U型结构，所述顶板上固定安装有把手，所述前置板上开设有可视孔、调节孔和长条通孔，所述前置板的后表面固定安装有第一横板和第二横板。本实用新型提供小学数学计算教学演示装置，操作简单，学生可在教师的指导下亲自动手操作，从而调动了学生学习数学的积极性，提高了学生学习数学的兴趣。
- 小学数学计算教学演示装置
- [实用新型]小学数学用数组组合板-CN202120283042.6有效
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周春艳
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周春艳
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2021-02-01
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2021-08-27
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G09B19/02
- 本申请公开了小学数学用数组组合板，包括固定底座，所述固定底座上固定连接有固定板，所述固定板前侧右端固定连接有书写板，所述固定板前侧左上方转动连接有螺纹杆所述螺纹杆螺纹套接在移动板一端，所述移动板另一端滑动套接在导向杆上，所述导向杆一端固定连接在固定板上，所述固定板靠近固定板一侧固定连接有若干第二弹簧，所述第二弹簧另一端均固定连接在压板上。本申请通过按压组合块，固定块两端的插接块将两个滑动板向两边推动，第一弹簧压缩，插接块与插接槽接触后，弹簧弹力带动第一弹簧恢复原状，将两个滑动板向中间推动，将固定块固定住，将组合块固定在固定空腔上，通过将不同的组合块插接在不同的固定空腔内，对数组知识进行教学。
- 小学数学数组组合
- [实用新型]一种数学教具-CN202120018690.9有效
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倪高扬
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倪高扬
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2021-01-06
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2021-08-24
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种数学教具，包括文具盒、设于文具盒内的矩形板，所述矩形板具有磁性，所述文具盒底部内侧设有磁铁，所述矩形板与文具盒吸合；所述矩形板包括1个大正方形板、1个小正方形板、2个长方形板，所述大正方形板的边长为a，所述小正方形板的边长为b，所述长方形板的长为a，所述长方形板的宽为b，其中，a＞b；所述大正方形板的上下两侧均设有标识“a2”，所述小正方形板上下两侧均设有标识“b2”，所述长方形板上下两侧均设有标识“ab”。本实用新型可以让儿童了解平方的含义，学会用平面图形相加、相减；可以通过实物示范引导让孩子自主探究；有利于培养孩子想象力、探究力和缜密的数学思维；激发学生的学习兴趣。
- 一种数学教具
- [实用新型]一种机械式二进制计数器-CN202120171844.8有效
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张西宁;王冰;王晓东
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陕西科学技术馆
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2021-01-21
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2021-08-20
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G09B19/02
- 本申请涉及一种机械式二进制计数器，属于教具技术领域，针对二进制计数工作原理均用文字叙述和例算式的方法介绍二进制的计数原理和计数规律问题提供以下技术方案，本申请的技术要点包括箱体、计数球、计算单元，箱体开设有进球孔，计算单元包括限位板、感应器，每个限位板的上方均转动设置有落球座；落球座中部固设有分流角，分流角和落球座之间围成第一落球槽和第二落球槽；限位板的下方固设有竖向设置的挡杆，当第一落球槽的开口端朝向挡杆时，第一落球槽的末端和挡杆间隙配合，该间隙小于计数球的外径。本申请具有方便学习者能够直观看到二进制的计算过程，帮助学生理解二进制知识，提高学习者的学习兴趣的优点。
- 一种机械式二进制计数器
- [实用新型]一种数字英文识别辅助装置-CN202120316019.2有效
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陈化宇;李晶
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许昌学院
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2021-02-04
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2021-08-20
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G09B19/02
- 本实用新型公开了一种数字英文识别辅助装置，涉及英文识别辅助装置技术领域，包括支撑组件、固定组件和转盘组件，所述支撑组件包括底盘以及安装于底盘上的支撑杆，所述固定组件包括与支撑杆上端固定连接的支撑柱，所述支撑柱一侧固定连接有轴，所述轴上设有三个结构对称的限位环，所述转盘组件包括英文卡和数字卡，所述英文卡上设有数字英文区域，通过设置英文卡、数字卡，便于教学生认知数字及其英文，通过设置支撑杆二滑动连接于支撑杆一内，并通过紧固螺钉固定调节本装置高度，通过在底盘下方设置万向轮，可以转动至学生需要的位置，本实用新型提供了一种大尺寸可调节高度并能转动位置以满足位于教室不同角度的学生使用需求装置。
- 一种数字英文识别辅助装置
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