专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [实用新型]一种多功能直角尺-CN202122843307.6有效
  • 彭斐旎;杨雨帆;陈尔杰 - 彭斐旎
  • 2021-11-19 - 2022-04-05 - B43L7/00
  • 本实用新型公开了一种多功能直角尺,包括长条形平板结构的尺体,所述尺体长度方向的一侧边沿设置有长度标线,所述尺体的中部设置有平行线作图部,所述平行线作图部的长度方向与所述长度标线的方向一致,所述尺体的一端设置有常规角作图部;所述平行线作图部包括贯穿成型在所述尺体中部的作图孔,所述作图孔为矩形孔,且该作图孔内部的长度方向边沿成型有滑动槽。有益效果在于:画图操作方便快捷;使用一根直角尺即可进行平行线及矩形图形的画图,方便单手操作,使用便捷,且稳定性好;通过设置斜线作图部及包含常见角度的常规角作图部,可进行斜线的对照,保证斜线的均匀性,也可以快速画出常见角度,方便作图作业。
  • 一种多功能直角尺
  • [实用新型]一种数学教学用的多功能尺-CN202122095626.3有效
  • 徐坤勇 - 徐坤勇
  • 2021-09-01 - 2022-04-01 - B43L7/00
  • 本实用新型涉及数学教学设备技术领域,且公开了一种数学教学用的多功能尺,包括有安装壳、滑槽和滑块,所述滑块的上表面焊接有螺柱,所述螺柱的表面螺纹贯穿有限位螺帽,所述螺柱的表面套接有套杆,所述套杆的一端焊接有喉箍,所述喉箍的底部设有防护套环,所述安装壳的上表面开设有连接卡槽,本实用新型的主要优势在于提供一种数学教学用的多功能尺,本设备提供一种限位结构,使用时,根据使用人员教学需要的情况下,需要绘画不同大小的圆形图案,可手动调节滑块在滑槽内的位置,配合滑动长孔拧动限位螺母使其固定,根据粉笔的大小调节喉箍的松紧程度,配合防护环套避免了粉笔在绘画过程中折断,提升了教学效率。
  • 一种数学教学多功能
  • [实用新型]一种几何教学制图辅助工具-CN202122737086.4有效
  • 陈亚金;蔡静 - 河南城建学院
  • 2021-11-10 - 2022-03-18 - B43L7/00
  • 本实用新型公开了一种几何教学制图辅助工具,包括直板尺和半圆尺,所述半圆尺设置于所述直板尺上侧,所述半圆尺为半圆环状结构,该直板尺顶侧设置有两组容纳半圆尺底部两端的容置槽,所述半圆尺两端中部均纵向贯穿有约束槽,且两组所述约束槽内均横向设置有转轴。有益效果在于:本实用新型通过将直板尺与半圆尺进行结合,以通过一组辅助工具实现直线以及角度弧线的辅助作图工作,无需准备两种尺子,有助于提高画图效率,使用便捷;同时在使用直线尺过程中将半圆尺作为把手握持,以提高尺子辅助作图过程的拿取稳定便捷性,实用性强。
  • 一种几何教学制图辅助工具
  • [实用新型]一种便于工程预算的定位尺-CN202122585177.0有效
  • 段方延 - 段方延
  • 2021-10-26 - 2022-03-15 - B43L7/00
  • 本实用新型公开了一种便于工程预算的定位尺,属于测量工具技术领域,其技术方案要点包括底板,所述底板的顶部活动连接有夹持机构,所述夹持机构的内部活动连接有金属尺,所述底板左侧的前侧和夹持机构的左侧均开设有螺孔,所述螺孔的内壁活动连接有伸缩杆,通过设置夹持机构,便于将装置和金属尺进行连接,根据需要使用的场合可以选择不同长度的金属尺,在使用的时候,将金属尺放置在底板上,并且贴靠在固定板的一侧,转动转柄带动长螺杆转动并且沿着固定板移动,长螺杆同时带动活动板沿着下槽的位置移动,在移动的时候对金属尺起到夹持稳固的效果,在夹持稳固后可以通过装置在工程材料上进行划线或是测量。
  • 一种便于工程预算定位
  • [实用新型]一种服装设计手绘上的辅助套尺-CN202122806584.X有效
  • 谢艳萍;李萍;农怡莹 - 南昌理工学院
  • 2021-11-16 - 2022-03-15 - B43L7/00
  • 本实用新型涉及服装设计技术领域,且公开了一种服装设计手绘上的辅助套尺,包括设置在第一直尺外侧面可转动的第二直尺,所述第一直尺和第二直尺正面的内侧设置有第一合页,位于左侧第二直尺上表面的左侧开设有限位孔。该服装设计手绘上的辅助套尺,通过第一直尺和第二直尺之间的相互配合可实现对绘图纸上的直线进行测量,随后将半圆尺展开,对绘图纸上指定位置的角度进行测量,同时控制限位杆插进限位孔的内部,使得第一直尺和第二直尺组成一组三角尺,对绘图纸上指定的位置进行测量,该装置及多种绘图尺的功能于一身,使得使用者仅对该装置进行携带即可进行绘图工作,省时省力,方便了使用者的携带。
  • 一种服装设计手绘辅助
  • [实用新型]一种用于产品设计的辅助用具-CN202120943687.8有效
  • 刘彩艳;王永芳 - 广东科技学院
  • 2021-04-30 - 2022-03-08 - B43L7/00
  • 本实用新型涉及工业设计用品技术领域,尤其是指一种用于产品设计的辅助用具,包括主尺体以及第一延伸尺体,所述主尺体设置有主滑槽,所述第一延伸尺体滑动设置于所述主滑槽内,所述主滑槽内的一端设置有主磁铁,所述第一延伸尺体的一端设置有第一磁铁;所述主滑槽内的另一端设置有主出口,所述主出口的内侧壁设置有副磁铁;所述主尺体上的一端转动设置有直角辅助尺,所述主尺体上的一端还设置有第一直角限位块。本实用新型结构新颖,实现调节本实用新型的长度,可以适用于不同环境的测量或者绘图,使用灵活;便于绘制直角图形,操作方便,使得本实用新型分解为两个尺子使用,使用灵活、巧妙。
  • 一种用于产品设计辅助用具
  • [实用新型]多功能三棱尺-CN202121597972.5有效
  • 杨勇;赵立;雷雨 - 中国人民武装警察部队工程大学乌鲁木齐校区分队指挥系
  • 2021-07-14 - 2022-02-25 - B43L7/00
  • 本实用新型公开了多功能三棱尺,包括三棱尺本体,所述三棱尺本体由三个互成120°的棱面组成,还包括辅助尺,所述辅助尺的一端与三棱尺本体的第一棱面通过旋转卡扣连接,所述旋转卡扣用于在辅助尺相对于三棱尺本体旋转至夹角90°和180°时,限制辅助尺移动。本实用新型通过加装辅助尺并与三棱尺本体固定于90°,三棱尺本体用于确定战立点和目标点,辅助尺取代传统吊线的作用,辅助控制孔用于在图上明显地形点扎针时固定三棱尺的位置,从而减少误差;辅助尺与三棱尺本体的夹角为180度时,三棱尺总长度60厘米,可作为长直尺使用。三棱尺本体还印制有1:1万、1:2.5万、1:5万的比例尺,可以在更常见的三种地图上进行图上距离的量算。
  • 多功能三棱
  • [实用新型]一种教学绘图尺-CN202121608272.1有效
  • 杨勇;侯光辉;苗玉宝 - 中国人民武装警察部队工程大学乌鲁木齐校区分队指挥系
  • 2021-07-14 - 2022-02-25 - B43L7/00
  • 本实用新型涉及一种教学绘图尺,包括若干绘图尺板,若干绘图尺板上分别开设有若干几何图形描绘通孔并设置有刻度线,几何图形描绘通孔包括箭形孔、特定比例图形孔及描点通孔中的一种或多种,特定比例图形孔具有不同长度的边、并且各边长度符合设定比例。本实用新型丰富了图形种类,不仅适用于规则图形,还可绘制多种不规则图形,可满足标图作业中各种图形的演示和标绘;通过设置特定比例图形孔,便于依比例标绘,可统一教学标准,提升教学质量,且可极大地提高作业演示效率;通过设置多组描点通孔,并与刻度线对应配合,可用于绘制设定高度或角度间隔的线条,以实现不同大小或角度的图形的绘制;绘图尺板采用透明材质,并设置握把,使用方便。
  • 一种教学绘图
  • [实用新型]一种适用性广的多功能数学活动尺-CN202122012412.5有效
  • 钟鸣 - 钟鸣
  • 2021-08-25 - 2022-02-25 - B43L7/00
  • 本实用新型涉及文具领域,且公开了一种适用性广的多功能数学活动尺,包括第一尺子,第一尺子的后端内表面固定连接有圆形连接杆,圆形连接杆的外壁活动连接有中空连接件,中空连接件的左侧外表面固定连接有安装框,安装框的下端内表面固定连接有笔芯卡接件,笔芯卡接件的内壁设置有中性笔芯,安装框的前端外表面固定连接有把手。本实用新型所述的一种适用性广的多功能数学活动尺,该数学活动尺区别于传统的数学活动尺,该数学活动尺的内部可以放置中性笔芯,由于中性笔芯的体积过小,避免了学生由于疏忽导致中性笔芯掉落的情况,通过该数学活动尺可以更好的对中性笔芯进行收集保存,提升了该数学活动尺的实用性。
  • 一种适用性多功能数学活动
  • [实用新型]一种多功能作图教具-CN202121830099.X有效
  • 李新华 - 李新华
  • 2021-08-06 - 2022-02-18 - B43L7/00
  • 本实用新型提供了一种多功能作图教具,通过在直角三角形的斜边内侧设有波浪形滑道,滑道上设有螺旋定位钮;直角三角形的外侧底角为60°;直角三角形的斜边自下向上设有长度刻度线;直角三角形的竖向直角边与等腰直角三角形的竖向直角边连接形成一体的凹四边形结构;直角三角形的横向直角边与等腰直角三角形的横向直角边在同一水平线上;凹四边形结构的底部横向自左向右设有长度刻度线;凹四边形结构的中心位置上还有半环状的量角器;量角器以直角三角形和等腰直角三角形的竖处接线为中心对称轴;量角器的底部中心位置处设有穿插定位孔。本申请具有直尺,直角三角板、量角器和简易圆规的功能,结构简单紧凑,使用方便,经济实用,值得广泛推广。
  • 一种多功能作图教具
  • [发明专利]一种多功能三角尺-CN202111523710.9在审
  • 夏信乾;贺东风;何文海;潘德标 - 金华好得科技有限公司
  • 2021-12-14 - 2022-02-11 - B43L7/00
  • 本发明公开了一种多功能三角尺,一种多功能三角尺,包括三角尺主体、靠板,所述三角尺主体上设置直线刻度,所述三角尺主体与靠板形成至少一个L型台阶,所述靠板上设置有容纳区,用于放置并固定可取出的绘制笔,所述三角尺主体上设置有以直角端点为圆心的若干弧形凹槽,所述弧形凹槽外沿设置有角度刻度,所述弧形凹槽内设置有可滑动并锁定的角度定位组件;通过所述角度定位组件,能够在绘制角度线时进行定位,实现一只手控制三角尺,另一只手即可直接进行绘线,简单快捷,且绘制精准;并且能够便于携带较长长度的绘制笔,并能将其很好地隐藏式地固定于三角尺中。
  • 一种多功能三角尺
  • [实用新型]一种能夹书的尺子-CN202121452370.0有效
  • 桑振;籍凤颖;付向阳;李琪芳;张雪;王高慧;吴雨晴;高雨欣 - 陕西科技大学
  • 2021-06-28 - 2022-02-11 - B43L7/00
  • 本实用新型提供了一种能夹书的尺子,包括直尺,所述直尺的一边设置有刻度,另一边连接有朝刻度方向卷曲的弧面;所述的弧面的尾部连接有平行于直尺的平边;本实用新型在直尺的尾边设置有卷曲的弧面和平边,可以实现对书页的夹持,除直尺本身的功能外,可以用于夹持书面,整理书面的卷折,使直尺的功能更丰富;本实用新型的尺子还可装夹在阅读页,记录阅读进度,同时在平面弧的顶部可收纳带有笔夹的笔;本实用新型结构简单,使用方便,经济实用。
  • 一种能夹书尺子
  • [实用新型]一种中学生多用尺-CN202121789351.7有效
  • 张振宇 - 张振宇
  • 2021-08-03 - 2022-02-11 - B43L7/00
  • 本实用新型提供一种中学生多用尺,包括尺身,所述尺身具有多条平行线槽,尺身的下边缘具有波浪线状凹凸结构。尺身上具有半圆弧形槽,半圆弧形槽处具有角度刻度。尺身上具有圆孔,圆孔的下象限点与所述半圆弧的圆心重合。本实用新型相对于现有技术,建立平面直角坐标系画线时不用频繁的更换用尺,实现一尺多用,提高了效率。
  • 一种中学生多用
  • [实用新型]数学教学用的多功能绘图尺-CN202122196517.0有效
  • 郑永赓 - 兰州现代职业学院
  • 2021-09-10 - 2022-02-08 - B43L7/00
  • 本实用新型公开了数学教学用的多功能绘图尺,涉及数学教学设备技术领域,包括三角尺和量角尺,所述三角尺与量角尺之间设置有组合机构,所述三角尺、量角尺的外表面上设置有保护机构,所述组合机构包括有限位柱,所述限位柱的外表面与三角尺的外表面固定连接,所述限位柱的一侧设置有转动杆和限位板。本实用新型通过采用限位柱、转动槽、限位槽一、转动杆、限位板以及限位槽二之间的配合,首先通过限位柱以及限位槽一直接的配合,将直角尺和量角尺卡接在可以正常使用的状态,再通过转动杆在转动槽中转动带动量角尺转动,配合限位板以及限位槽二,使得量角尺可单独使用,避免教学用具过多的问题,提高老师的上课效率。
  • 数学教学多功能绘图
  • [实用新型]一种组合式教学尺-CN202122031926.5有效
  • 孟艳敏 - 孟艳敏
  • 2021-08-26 - 2022-02-08 - B43L7/00
  • 本实用新型公开了一种组合式教学尺,包括直尺本体,直尺本体一侧的外壁水平活动安装有抽拉盒,抽拉盒内活动设置有绘图组件;绘图组件包括角度器,直尺本体相对抽拉盒一侧的外壁开设有安装孔,角度器活动安装在安装孔内。本实用新型提供了组合式教学尺,在使用时为了保证使用功能的多样化,本教学尺不仅可以用于进行直线的绘图,还可以角度测量、绘制弧形,首先通过顺时针转动锁止件,使得锁止件上对称设置的弹性件将脱离对固定块二的锁止,同时也脱离固定块一的限位,使得抽拉盒可以通过把手实现在直尺本体上自由滑动,在抽拉盒内有备用尺和角度器,根据实际的使用需求对使用的工具进行选择,进行角度的测量或矩形的绘制。
  • 一种组合式教学

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