[实用新型]智力测试器无效
申请号: | 88210862.X | 申请日: | 1988-03-08 |
公开(公告)号: | CN2050187U | 公开(公告)日: | 1989-12-27 |
发明(设计)人: | 李丽滨 | 申请(专利权)人: | 李丽滨 |
主分类号: | G06C15/22 | 分类号: | G06C15/22 |
代理公司: | 山东省专利服务处 | 代理人: | 张建成,牟海峰 |
地址: | 山东省泰安市中国*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 智力 测试 | ||
本实用新型涉及一种智力测试和换算装置。特别适用于西南法的智力测试的装置。即适合于我国智力测试西南法(SWIT)的量表中各个年龄组人员的智力测试。
现有的智力测试和换算,主要是按照测试量表中提示的内容完成测试,并通过手工查阅和计算各类数据,从而得出智力商、能力商和智商等各种测试结果。由于测量表上无法标定随机测定者标准测定年龄区的标准得分,因此不能立即直观地表达出测试得分所对应的测试年龄,给进一步计算智测结果带来了许多不便。在计算测试结果中,现有的办法是通过人工手算或借助于算盘、计算器等,由于中间运算较多,显得十分不便。
本实用新型的目的是提供一种能够方便地、直观地标出被测试者各项测试项目的评分,还能够方便地查对出评分对应的测试年龄和智龄,进而能方便地算出智力测试的各种结果的智力测试和换算装置。
本实用新型是这样实现的,它是由框架(1),框架(1)的两端部装有转轴(9)、(10),智力测量表(6)的两端分别卷在框架(1)两端部的转轴(9)、(10)上,在框架(1)上还装有带有游标(4)的标杆(5),测试评分、换算两用尺(2),在测试评分、换算两用尺(2)同框架(1)之间固定一个基准尺(3)构成的智力测试装置和由智能计算尺(12)同智能换算仪(13)构成的智能换算装置两部分组成。其中智力测量表(6)是由智力测试西南法(SWIT)的量表中各个年龄组人员的智力测试项目为依据,它依次包括序号(A)、测试年龄分区(B)、测试月龄(C)、测试评分每分折合天数(D)、标准体重(G)、标准身高(H)和测试项目(M)组成。测试项目(M)又包括粗动作(a)、手动作(b)、生活力(c)、反应(d)、理解(e)和说话(f)。也可以再加入其他测试项目。它的每一项同相应的测试年龄分区相对应。而测试项目的标题栏如序号、测试年龄分区、测试月龄、测试评分每分折合天数、测试换算尺、测试评分尺……都与在同智力测量表(6)各项相对应的框架(1)的标题栏上,以便清楚地看出智力测量表(6)中各项所表示的内容。
本实用新型所说的固定在框架(1)上的测试评分、换算两用尺(2)是在一直尺同一面的两边分别刻有测试评分尺(F)的刻度和测试换算尺(E)的刻度。使智力测试的评分、换算两尺做为一体,简化了结构方便了使用。
本实用新型所说的固定在框架(1)上的带有游标(4)的标杆(5)分别同智力测量表(6)中各测试项目相对应。以便于对测试项目进行测试时,将游标(4)同所要测试的项目对齐。
本实用新型所说的智能换算仪(13)是利用了一个等腰三角形,将等腰三角形底边作为智力商、能力商和智商的换算尺,即在等腰三角形的底边上刻有得分刻度,再将每一个分数刻度同等腰三角形的顶角以直线相连,即成为本智能换算仪(13)。
本实用新型所说的智能计算尺(12)是在一直尺的一端固定一个拐柄(11),其拐柄(11)同直尺的夹角α同等腰三角形的底角相等,以使得拐柄(11)靠在智能换算仪(13)的等腰三角形的腰上滑动时,保证智能计算尺(12)的直尺相对于等腰三角形的底边平行移动。在智力计算尺(12)的直尺上以拐柄(11)同直尺相交的斜线为基准,刻有年龄分段刻度。
由于本实用新型使用了测试评分、换算两用尺和框架式带有旋转调节智力测量表的结构,同时发明了智能换算仪和智能计算尺,从而使智力测试和换算浑成一体,使得智力测试变得简便易行。是对人智力测试的理想器具。
图1是本实用新型智力检测的结构原理图
图2是图1的K-K剖视图
图3是智能计算尺的结构图
图4是智能换算仪的结构图
实施例:
本实用新型的框架(1)可以采用木制结构,也可由金属、塑料等材料制成。框架(1)两端的转轴(9)、(10)的外端都装有转动手柄(8)、(7),以便于调节智力测量表(6)。下面讲一个实际测试的例子。我们设定测试评分尺、测试换算尺、智能换算尺的分数都选为0~200分,以100分刻度处作为基础分。这时将基准尺(3)固定在100分处。当测试时,我们首先将被测试者的姓名、年龄、性别、测试日期、出生日期及各个被测试项目写在智力测试报告单上。使用测试时,调节手柄(7)、(8),在测试量表(6)中找出被测者实际年龄所在的测试年龄区,使该测试年龄区对准测试评分尺的标准尺,即该测试年龄区同评分尺100分处对齐。然后按100分所对应的智力测量表(6)的横行内的测试项目开始测试。凡通过者,可将项目评分游标(4)向上移一格(通不过者向下移一格)按所示的内容进行再测,通过者再向上移一格进行测试,直到通不过时将游标(4)移回通过的最高分格,即为该项目的实际测试结果。游标(4)所对的评分尺(F)的分数,即为该项的得分。将粗动作、手动作、生活力、反应、理解、说话这六项全部测试完毕后,以手动作、生活力和粗动作这三者得分的平均值作为换算能力商的依据。换算时,先在测试装置的测试评分尺(E)上找到该平均值的刻度,再从同该刻度相对应的“测试月龄”栏和“每分折合天数”栏内得出测试年龄。在智能换算仪(13)上,将智能计算尺(12)的直尺同智能换算仪(13)的底边(即等腰三角形的底边)对齐,使拐柄(11)靠到等腰三角形的腰上,使智能计算尺(12)的直尺平行移动,使智能计算尺(12)上被测试者的实际年龄同智能换算仪(13)上的基准分100分线对齐,然后在智力计算尺(12)的直尺上找出以上得出的测试年龄数,通过测试年龄处同智能换算仪(13)的等腰三角形的顶点作一直线,这一直线同智能换算仪(13)的等腰三角形的底边的交点即为能力商得分。换算被测试者的智力商是以所测试的反应、理解、说话这三者得分的平均值为依据。换算智能分即智商是利用粗动作、手动作、生活力、反应、理解、说话这六者得分的平均值为依据。其智力商和智商的得分换算同能力商的换算步骤相同,这里就不再一一说明了。
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