[发明专利]一种智能视觉训练装置及方法在审
申请号: | 202110586590.0 | 申请日: | 2021-05-27 |
公开(公告)号: | CN113317969A | 公开(公告)日: | 2021-08-31 |
发明(设计)人: | 郑广瑛;李景丽;刘艳红;李志刚;李霄;荣军博 | 申请(专利权)人: | 郑州大学第一附属医院 |
主分类号: | A61H5/00 | 分类号: | A61H5/00 |
代理公司: | 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 | 代理人: | 吴小传 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 视觉 训练 装置 方法 | ||
本发明提供了一种智能视觉训练装置及方法,其装置包括导轨、多个固定显示屏、移动机构、移动显示屏、多个光遮挡传感器、提示器、计时模块、统计模块以及控制主机等。本发明在视觉追踪训练时,通过移动显示屏和固定的多个显示屏上的颜色对比进行趣味性训练,能够在练习过程中使儿童不知不觉的进行了视觉追踪训练,还能够通过不同的颜色对比来增强了眼睛及大脑对各种色彩的感知、判断,进一步地,通过自动检测儿童在视觉追踪训练时的实时颜色比对判断准确率来智能化自动调节视觉追踪训练难度,从而能够很好的匹配儿童当前的视觉追踪能力来更好的实现视觉追踪训练目标,能够智能化的根据儿童实时的视觉追踪能力来循序渐进的进行视觉追踪能力的提升。
技术领域
本发明涉及视觉追踪训练技术领域,特别涉及一种智能视觉训练装置及方法。
背景技术
视觉追踪能力是指以协调的眼动跟随和追踪物体的能力,这一能力是阅读文字材料的基本前提。视觉追踪能力不够,直接影响我们视觉信息的接收。对儿童及青少年来说,视觉追踪能力不够的表现在:一看书时容易疲劳,不喜欢看书;上课看黑板时注意力的集中时间很短;视觉跟不上老师在黑板上写字的速度。
因此,如果有以上情况,那么他很可能因为视觉追踪能力落后,家长要对孩子进行视觉追踪训练,通过训练孩子的眼球追视、检视物体的能力,提高视觉的速度和广度。现有技术中还没有一种较为智能的视觉训练装置来克服儿童视觉追踪能力不够的缺点。
发明内容
本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题,提供一种自动化智能视觉训练装置及方法,在儿童头部不动的前提下进行视觉追踪训练,通过视觉追踪移动显示屏,将移动显示屏上的变化中的颜色和移动显示屏所在处的固定显示屏上的颜色对比进行趣味性练习,不但能够在练习过程中使儿童不知不觉的进行了视觉追踪训练,还能够通过不同的颜色对比来增强儿童眼睛及大脑对各种色彩的感知、判断。
本发明的技术方案是:一种智能视觉训练装置,包括:
导轨,
多个固定显示屏,各固定显示屏沿导轨的走向固定于导轨的下方,各固定显示屏均用于持续的按照设定的第一时间间隔不断的从设定的一组颜色中随机的选择一种颜色进行颜色显示;
移动机构,与所述导轨连接,在受控状态下能够沿导轨来回移动;
移动显示屏,设于所述移动机构上,能够随所述移动机构移动,所述移动显示屏用于持续的按照设定的第二时间间隔不断的从所述设定的一组颜色中随机的选择一种颜色进行颜色显示;
多个光遮挡传感器,设于所述导轨上,各光遮挡传感器与各固定显示屏一一对应,且各光遮挡传感器在导轨上的位置位于对应的固定显示屏上方处,当所述移动机构移动到某个光遮挡传感器处时,该光遮挡传感器被遮挡并在遮挡时发送遮挡信号;
提示器,当某个光遮挡传感器被遮挡时,在该光遮挡传感器被遮挡时进行提示;
控制主机,分别与各固定显示屏、移动机构、移动显示屏以及各光遮挡传感器信号连接,所述控制主机控制所述移动机构在所述导轨上往复运动,同时控制各固定显示屏持续的按照设定的第一时间间隔不断的从设定的一组颜色中随机的选择一种颜色进行颜色显示以及控制移动显示屏持续的按照设定的第二时间间隔不断的从所述设定的一组颜色中随机的选择一种颜色进行颜色显示;当控制主机接收到所述遮挡信号时,控制所述提示器进行持续提示;
确认按键,与所述控制主机信号连接,用于受训者在获得所述提示器的提示时,在判断所述移动显示屏和移动显示屏所在处的固定显示屏上的颜色是否一致后,通过按压该确认按键来确定二者颜色一致,当二者颜色不一致时不对所述确认按键进行按压;当受训者按压一次所述确认按键后,所述控制主机通过将移动显示屏和固定显示屏当前所显示的颜色进行比对,当颜色一致则记录为“正确”,当颜色不一致则记录为“错误”;
计时模块,与所述控制主机信号连接,用于对训练时间进行计时;
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