[发明专利]一种具有认知语用功能的英语双关词汇学习器

说明书

本发明公开一种具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，涉及英语词汇学习器领域。该具有认知语用功能的英语双关词汇学习器包括学习器主体、防护罩和游戏互动机构，所述学习器主体的外壳上方设有显示屏主体和控制按钮主体，所述防护罩装配在学习器主体的外壳两侧，所述学习器主体的外壳两侧上设有与防护罩对应的定位锁紧机构，所述防护罩对显示屏主体和控制按钮主体进行防护。该具有认知语用功能的英语双关词汇学习器设置有游戏互动机构，该游戏互动机构能够增强学习乐趣，提高学习的积极主动性，加大对知识的学习氛围，使得两个或多个以上的小朋友在进行英语知识的学习时，之间能形成竞争性学习。

技术领域

本发明涉及英语词汇学习器技术领域，具体为一种具有认知语用功能的英语双关词汇学习器。

背景技术

双关语指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式，双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象，随着社会的不断发展，教育的不断进步，英语是国际通用语言之一，因此学习英语的人非常多，学校也是将英语列为三大主要课程之一，但是仅在学校学习的话，学习周期较长，因此需要一些英语学习器来辅助英语的学习，从而使英语学习周期减少，效率更好。

在现有技术中，为了孩子能够更好的对英语知识进行学习，常常会使用到具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，现有的英语双关词汇学习器功能多，但是在进行使用时，不方便提升孩子的学习乐趣，使得学习时学习氛围不高，学习积极性不好，最终导致学习的效果不好，而且现有的具有认知语用功能的英语双关词汇学习器大多有屏幕和按钮组成，屏幕和按钮在不使用时常常裸露在外界，长期会造成灰尘堆积或者装置受到异物碰撞造成损坏，使得整个装置的稳定性降低，而且装置放置在光滑桌面上时，容易滑动，可能会掉落至地面上造成损坏，针对现有技术的不足，本发明公开了一种具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，以解决上述问题。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明公开了一种具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，包括：

学习器主体，所述学习器主体的外壳上方设有显示屏主体和控制按钮主体；

防护罩，所述防护罩装配在学习器主体的外壳两侧，所述学习器主体的外壳两侧上设有与防护罩对应的定位锁紧机构，所述防护罩对显示屏主体和控制按钮主体进行防护；

游戏互动机构，所述游戏互动机构包括指示灯主体，所述学习器主体的顶部固定连接有立柱，所述立柱的顶部固定连接有顶部平台，所述指示灯主体安装在顶部平台上，所述顶部平台的底部设有控制指示灯主体的开关，所述指示灯主体的下方设有滑动连接的开关合闸片，所述开关合闸片的高度设置为逐步调节式。

优选的，所述顶部平台的底部固定连接有第一金属触头和第二金属触头，第一金属触头和第二金属触头为控制指示灯主体的开关的两个触点，所述开关合闸片的底部固定连接有升降块，所述升降块的顶部开设有两组与立柱嵌合的圆孔。

优选的，所述升降块的顶部中心处开设有螺纹孔，所述顶部平台的底部中心处通过轴承转动连接有丝杆，所述丝杆的底部穿过学习器主体的外壳伸入其内腔并通过轴承转动连接在学习器主体的底壁上，所述丝杆与升降块的螺纹孔啮合。

优选的，所述丝杆上固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮位于学习器主体的壳体内，所述第一锥齿轮的齿轮面上啮合连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的侧壁上固定连接有转轴，所述转轴通过轴承转动连接在学习器主体的侧壁上，所述转轴的端部固定连接有旋转把手。