[发明专利]一种基于艺术设计的多媒体仪

说明书

本发明公开了一种基于艺术设计的多媒体仪，由壳体、第一活动舱、教学仪壳体、防尘结构、教学仪固定架以及升降机构组成，本发明通过该壳体在不使用的时候按下降键可以将教学仪收纳至内部，避免不必要的意外发生，在使用的时候按住上升键教学仪就可以从升降槽中升起以便使用，为了便于壳体的移动，所以底部设置呈轮体较大的承载轮，承载轮不会受地形的限制，再加上在第一活动舱内设置的活动杆以及减震弹簧，能更大一部分的缓解运输过程中的震动，以此来保护内部机构不受到震动导致损坏，实现了教学仪收纳和便于移动的效果。

技术领域

本发明涉及艺术设计教学技术领域，具体来说，涉及一种基于艺术设计的多媒体仪。

背景技术

所谓多媒体教学，是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践，而多媒体仪就是适用于多媒体教学中的仪器。

1.但当前所使用的多媒体仪仍存在一些缺陷，底部只是设置有一组支架，单纯的支架在使用的时候非常的不方便，如果教学仪需要连接电脑等电子设备的时候支架可能没有过多的空间将其放置，并且支架非常的不稳定，可能在不注意的时候撞到，存在着一定的安全隐患；

2.多媒体教学暴露在外，长时间可能会导致灰尘的堆积，使多媒体教学使用寿命大大缩减。

发明内容

本发明的技术任务是针对以上不足，提供一种基于艺术设计的多媒体仪，来解决上述问题。

本发明的技术方案是这样实现的：

一种基于艺术设计的多媒体仪，由壳体、第一活动舱、教学仪壳体、防尘结构、教学仪固定架以及升降机构组成。

其中，设置的壳体起到了支撑内部多媒体仪以及教学用具的作用，现有技术中大多数采用一体式多媒体仪，底部只是设置有一组支架，单纯的支架在使用的时候非常的不方便，如果教学仪需要连接电脑等电子设备的时候支架可能没有过多的空间将其放置，并且支架非常的不稳定，可能在不注意的时候撞到，由于上大下小的原因多媒体仪很容易会被撞倒，所以存在着一定的不稳定性，该壳体在不使用的时候按下降键可以将多媒体仪收纳至内部，避免不必要的意外发生，在使用的时候按住上升键多媒体仪就可以从升降槽中升起以便使用，壳体两侧设置的推把是便于使用者轻松的推动，增加多媒体仪的使用性，另一端设置的拉门通过把手将其拉开内部是第二活动舱，里面固定安装有升降机构，便于将升降机构安装起来，还可以在出现问题的时候更直观观察以及维护保养。

其中，为了便于壳体的移动，所以底部设置呈轮体较大的承载轮，承载轮不会受地形的限制，再加上在第一活动舱内设置的活动杆以及减震弹簧，能更大一部分的缓解运输过程中的震动，以此来保护内部机构不受到震动导致损坏，设置的第二活动舱，里面固定安装有升降装置，对多媒体仪进行升降，内部空间较大，还可以放置一些书籍或者教学材料。

其中，设置的教学仪壳体主要起到一个保护教学仪的作用，相对于一体机的将教学仪直接暴露在外能更好的避免发生意外导致损坏，在对教学仪保护的同时还能实现散热、防尘和除尘多效功能，教学仪壳体上方开设的第一散热口起到主要散热的功能，开口较大，同时为了避免灰尘的落入，在教学仪壳体的一端上方开设了卡槽，卡槽内设置有防尘结构，防尘结构通过框架与卡槽之间的卡接固定，设置的凹槽合理贴合人们手指的指腹，对于安装和拆卸都十分的方便，过滤口与滤网的设置是为了过滤灰尘，建议在使用一段时间后将其进行清洗，能有效的避免灰尘落入到第二活动舱内，灰尘的堆积可能会导致教学仪和升降机构的使用寿命减短，开设的教学仪安装槽内壁与周长与教学仪的外侧周长相等，以便于教学仪的安装，同时教学仪壳体上开设有接口、开关、电源线对应口均与教学仪上的接口开关相对应，且背面开设有第二散热口，提高了对教学仪的散热效率。