[实用新型]一种课堂英语教学用扩音器

说明书

本实用新型公开了一种课堂英语教学用扩音器，包括扩音器、连接电线、挂脖式麦克风和电器控制元件，所述扩音器与挂脖式麦克风电连接，所述连接电线一端设于扩音器上，所述连接电线另一端设于挂脖式麦克风上，所述电器控制元件设于挂脖式麦克风内；所述挂脖式麦克风包括麦克风本体、麦克风支架和挂脖式支架，所述挂脖式支架包括支架一和支架二，所述支架一和支架二均成弧形结构设置，所述支架一和支架二成镜像设置，所述支架一可插接支架二上，所述麦克风支架可旋转设于支架二上，所述麦克风本体设于麦克风支架上。本实用新型属于教学用具技术领域，具体是指一种便于携带，音量可调但不会给师生带来不适的课堂英语教学用扩音器。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体是指一种课堂英语教学用扩音器。

背景技术

扩音器在日常生活中使用较广，大学生英语教学多为大教室，需借助扩音器方可使学生可以听清老师的声音。目前的教学扩音器携带不方便，而且当教师在使用扩音器在教室内走动时，背朝教师的学生则往往听的不太清楚，造成学生容易忘记重点内容，若扩音器音量过大，也会给老师带来不适，同时，当老师持麦讲解知识点，会给书写带来不便。

实用新型内容

为了解决上述难题，本实用新型提供了一种便于携带，音量可调但不会给给师生带来不适的课堂英语教学用扩音器。

为了实现上述功能，本实用新型采取的技术方案如下：一种课堂英语教学用扩音器，包括扩音器、连接电线、挂脖式麦克风和电器控制元件，所述扩音器与挂脖式麦克风电连接，挂脖式麦克风可不用手持，解放讲师双手，便于书写，所述连接电线一端设于扩音器上，所述连接电线另一端设于挂脖式麦克风上，所述电器控制元件设于挂脖式麦克风内，可使挂脖式麦克风与扩音器无线连接，使扩音器得到最佳安放，防止扩音器距离讲师和学生过近而导致不适；所述挂脖式麦克风包括麦克风本体、麦克风支架和挂脖式支架，所述挂脖式支架包括支架一和支架二，所述支架一和支架二均成弧形结构设置，所述支架一和支架二成镜像设置，所述支架一可插接支架二上，便于挂脖式支架课后收纳，所述麦克风支架可旋转设于支架二上，所述麦克风本体设于麦克风支架上，调节麦克风支架的转向可对麦克风本体朝向进行调节，便于接收讲师声音。

进一步地，所述电器控制元件设于支架一内，所述电器控制元件包括电源模块、处理器、音频控制模块和蓝牙模块，所述处理器与电源模块电连接，所述蓝牙模块和音频控制模块与处理器电连接，通过蓝牙模块与扩音器连接，脱离连接线的限制，使讲师和学生免受音量过大而导致的不适。

进一步地，所述支架一上端面上设有插头，所述支架二上端面上设有插槽，所述插头可插接于插槽内，通过插头与插槽连接，实现电路连通，同时可使支架一和支架二组合，便于课堂上佩戴。

进一步地，所述支架二上设有调音轮，所述调音轮与处理器电连接，便于音量大小进行调节和挂脖式麦克风的开闭。

进一步地，所述支架一下部设有连接线插孔一，所述扩音器上设有连接线插孔二，用于使用连接电线对扩音器和挂脖式麦克风的连接，适应多种教学场合，如多为小团体上课的英语口语教学。

进一步地，所述扩音器为带有蓝牙模块的扩音器，可使扩音器与挂脖式耳麦蓝牙连接，免受连接电线的限制，便于对扩音器的选放。

本实用新型采取上述结构取得有益效果如下：本实用新型提供的一种课堂英语教学用扩音器，结构简单，设计合理，挂脖式麦克风可解放讲师双手，便于书写，挂脖式支架的可组装式结构设置，便于挂脖式麦克风的收纳，不需占据较大的空间，麦克风支架可旋转设计，方便对麦克风的角度进行调节，同时挂脖式麦克风和扩音器可蓝牙连接也可连接电线连接，适用不同的教学场合。

附图说明

图1为本实用新型一种课堂英语教学用扩音器的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种课堂英语教学用扩音器挂脖式支架的爆炸图；