[实用新型]一种基于数学建模的绘图仪

说明书

本实用新型公开了一种基于数学建模的绘图仪，包括底架，所述底架顶端两侧均焊接有立杆，所述立杆顶端一侧安装有固定块，所述固定块内壁中部安装有圆杆，所述圆杆中部外侧套接有转轮，所述立杆顶部等距安装有横杆，所述横杆内壁中部开设有横槽，所述横槽内壁中部安装有滑块，所述滑块顶端中部安装有绘图板，所述滑块底端中部安装有限位磁铁，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，通过转动盘、限位盘、固定盘、立柱、插杆和拉绳，旋转转动盘，可以收缩拉绳，进而带动绘图板进行上下移动，改变了绘图板的高度，进而使绘图仪能够用于不同的人群，且通过凹槽和移动杆，能够对绘图板进行限位，凹槽防止绘图板发生前后晃动的现象。

技术领域

本实用新型涉及绘图仪技术领域，具体为一种基于数学建模的绘图仪。

背景技术

作为一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性，高等数学是高校课程中一门比较难学的课程，其抽象而且枯燥，学生往往要花费较多的时间去学习，教师在教学的过程中，为了便于学生更好的理解，通常会结合数学图形进行讲解，且将数学图形对比讲解，在黑板上画图的精确与否，也会影响到教学的效果，现有的数学建模的绘图仪的绘图板无法调节高度，降低了绘图板的使用范围，绘图板不便于调节方位，绘图后的粉尘无法集中处理，进而增大了清洁人员清理的难度。

实用新型内容

本实用新型提供一种技术方案，可以有效解决上述背景技术中提出现有的数学建模的绘图仪的绘图板无法调节高度，降低了绘图板的使用范围，绘图板不便于调节方位，绘图后的粉尘无法集中处理，进而增大了清洁人员清理的难度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于数学建模的绘图仪，包括底架，所述底架顶端两侧均焊接有立杆，所述立杆顶端一侧安装有固定块，所述固定块内壁中部安装有圆杆，所述圆杆中部外侧套接有转轮，所述立杆顶部等距安装有横杆，所述横杆内壁中部开设有横槽，所述横槽内壁中部安装有滑块，所述滑块顶端中部安装有绘图板，所述滑块底端中部安装有限位磁铁，所述横杆底端边部粘结有铁片；

所述横杆顶端中部连接有拉绳，所述拉绳另一端连接有转动盘，所述转动盘和拉绳之间贯穿连接，所述转动盘内壁中部安装有立柱，所述立柱底端安装有固定盘，所述立柱顶端安装有限位盘，所述限位盘和转动盘顶端边部均开设有插孔，所述插孔内壁中部安装有插杆。

优选的，所述转动盘外表面边部开设有防滑纹，且防滑纹表面涂覆有防滑粉。

优选的，所述拉绳和横杆之间通过固定扣连接，所述拉绳外表面设置有保护套。

优选的，所述插杆的外径等于插孔的内径，所述插杆顶端中部设置有拉环。

优选的，所述立杆内壁中部开设有凹槽，所述凹槽内壁中部安装有移动杆，所述绘图板底端中部开设有收集槽，所述收集槽一端底部开设有圆孔，所述圆孔底端安装有连接柱，所述连接柱底端外侧安装有回收箱，所述收集槽另一端边部设置有刮刀。

优选的，所述回收箱顶端中部开设有固定孔，所述连接柱底端外侧开设有外螺纹，且固定孔内壁中部开设有内螺纹。

优选的，所述刮刀顶端外侧安装有握杆，且握杆顶端外侧套接有防滑套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构科学合理，使用安全方便：

1、通过滑块、横杆、铁片、限位磁铁和横槽，推动绘图板，滑动沿着横槽来回移动，从而实现绘图板的左右移动，方便使用，适用各种教学场景，同时通过限位磁铁和铁片对绘图板进行固定，防止绘图板发生掉落的现象。

2、通过转动盘、限位盘、固定盘、立柱、插杆和拉绳，旋转转动盘，可以收缩拉绳，进而带动绘图板进行上下移动，改变了绘图板的高度，进而使绘图仪能够用于不同的人群，且通过凹槽和移动杆，能够对绘图板进行限位，凹槽防止绘图板发生前后晃动的现象。