[实用新型]一种益智玩具

说明书

本实用新型公开了一种益智玩具，它包括固定连接的主体上筒和主体下桶，主体上筒和主体下桶的外壁为直径相等的圆柱形，在主体上筒和主体下桶上套设有多个旋转件，主体上筒的顶端和主体下桶的底端各设置有一个限位旋转件的挡板；每个旋转件的横截面的内边为圆形、外边为正多边形，每个旋转件的内壁沿轴向设置有多条凹槽、凹槽的数量与正多边形的边数相等；主体上筒和主体下桶的外壁沿轴向各设置有至少两根凸边；凸边的横截面为顶部倒圆角的三角形，凹槽的横截面的内边为弧线形；当凸边嵌入凹槽时，凸边的最高点比旋转件的内壁高2～4mm。本实用新型既能益智，还有较强的趣味性，克服了现有技术中的不足。

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具领域，特别涉及一种益智玩具。

背景技术

儿童教育是家长们最为关心的问题，为了促进儿童脑力和智力的开发，家长们会给孩子购买各种各样的玩具；日常生活中，电子玩具越来越受青睐，但电子玩具会减少让孩子思考和自己动手的机会、还会影响幼童视力，不利于初识事物的幼童的成长，这种现象已经引起业内人士的关注。对于玩具厂家而言，开发更为健康的新型益智玩具是企业发展的方向。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是，提供一种益智玩具，能发出“嗒嗒”声，具有较强的趣味性，以克服现有技术中的不足。

本实用新型的技术方案：一种益智玩具，它包括固定连接的主体上筒和主体下桶，所述主体上筒和所述主体下桶的外壁为直径相等的圆柱形，在所述主体上筒和所述主体下桶上套设有多个旋转件，所述主体上筒的顶端和所述主体下桶的底端各设置有一个限位所述旋转件的挡板；每个所述旋转件的横截面的内边为圆形、外边为正多边形，每个所述旋转件的内壁沿轴向设置有多条凹槽、所述凹槽的数量与所述正多边形的边数相等；所述主体上筒和所述主体下桶的外壁沿轴向各设置有至少两根凸边；所述凸边的横截面为顶部倒圆角的三角形，所述凹槽的横截面的内边为弧线形；当所述凸边嵌入所述凹槽时，所述凸边的最高点比所述旋转件的内壁高2～4mm。

优选地，所述主体上筒的底端设置有可插入所述主体下桶的连接段，所述连接段设置有凸台，所述主体下桶设置有与所述凸台对应的通孔，所述主体上筒和所述主体下桶通过所述凸台卡入所述通孔进行固定连接。

优选地，所述主体上筒的顶端连接有活动门，这一设计增加了储物功能。

优选地，所述旋转件的数量为5～8个。

优选地，所述凸边与所述主体上筒或所述主体下桶为塑胶材质、一体成型。

优选地，所述主体上筒和所述主体下桶的凸边数量各为两根、对称设置于所述主体上筒和所述主体下桶的两侧。

本实用新型为一个益智和学习相结合的产品，旋转件的外表面可以印上数字、文字或其他图案，儿童可通过拨动旋转件来拼出正确的数字组合、诗词或者整体图案，达到益智效果；在拨动旋转件的过程中，主体上筒和主体下桶的凸边会与旋转件的内壁接触，利用塑胶制品的柔韧性、凸边会向一个方向产生变形，当旋转到下一个凹槽时、凸边恢复原状时能发出“嗒”声，进一步吸引儿童玩耍。与现有技术相比，本实用新型既能益智，还有较强的趣味性，克服了现有技术中的不足。

附图说明

附图标记说明如下：1-主体上筒；2-主体下桶；3-旋转件；4-挡板；5-凹槽；6-凸边；7-连接段；8-凸台；9-通孔；10-活动门。

附图1为本实用新型的益智玩具的结构爆炸示意图；

附图2为本实用新型的益智玩具涉及的主体上筒和旋转件的连接关系示意图；

附图3为附图2的局部放大图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详述，以下实施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本实用新型的保护范围。