[实用新型]一种教学用投影仪

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其为一种教学用投影仪，包括连接柱和旋转台，所述连接柱两端固定连接有弧形滑台，所述连接柱中央固定连接有蜗轮，所述旋转台底端两侧为弧形且与弧形滑台滑动连接，所述旋转台底端中央固定连接有第一电机，所述第一电机主轴末端固定连接有蜗杆，所述蜗杆与下方的蜗轮相互啮合，所述旋转台顶端固定连接有固定箱，所述固定箱内固定连接有投影仪本体，所述投影仪本体正下方设有转向装置，所述固定箱后端固定连接有控制器，所述转向装置包括壳体、连杆和摇摆盘，本装置结构科学合理，占地面积小，便于投影仪的使用和安装，具有巨大的经济效益和广泛的市场需求，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种教学用投影仪。

背景技术

投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号；投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，从行业未来的发展形式来看，教育仍是行业未来发展支柱领域，根据统计数字，2010年全国共有幼儿园12.91万所，小学39.42万所、普通中学7.90万所，普通中等院校3047所，高等教育学校1778所，按每个教室配备一台投影机计算，据相关数据显示中国仅教育行业市场容量就达1100万台以上，如果按照投影占有率计算的话，投影机可占14%-28%左右(不包括市场保有量)，而2010年教育市场实销量却还不到50万台，因此，对教学用投影仪的需求日益增长。

现有的投影仪在使用的过程中不具备自主角度调节功能，在水平方向和竖直方向都不能进行角度调节，现有的投影仪在安装的过程中需要人工将其固定在高处，且在安装过程中需要反复调校角度，安装非常麻烦，并且如果投影仪发生偏移后还需要手动校正，不利于使用，因此，针对上述问题提出一种教学用投影仪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用投影仪，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教学用投影仪，包括连接柱和旋转台，所述连接柱两端固定连接有弧形滑台，所述弧形滑台为半圆形，所述连接柱中央固定连接有蜗轮，所述蜗轮与弧形滑台为同轴平行设置，所述弧形滑台顶端滑动连接有旋转台，所述旋转台底端两侧为弧形且与弧形滑台滑动连接，所述旋转台底端中央固定连接有第一电机，所述第一电机主轴末端固定连接有蜗杆，所述蜗杆与连接柱垂直，且蜗杆与下方的蜗轮相互啮合，所述旋转台顶端固定连接有固定箱，所述固定箱内固定连接有投影仪本体，所述投影仪本体正下方设有转向装置，所述转向装置底端固定连接有转向轴，所述转向轴底端与固定箱内侧底端转动连接，所述固定箱后端固定连接有控制器，所述转向装置包括壳体、连杆和摇摆盘，所述壳体内设有第二电机，所述第二电机主轴末端固定连接有小齿轮，所述小齿轮右侧啮合连接有大齿轮，所述大齿轮中央转动连接有转轴，所述转轴顶端与壳体内壁固定连接，所述摇摆盘左侧与转向轴顶端固定连接，所述摇摆盘与大齿轮顶端均固定连接有固定柱，且前后所述固定柱之间转动连接有连杆。

优选的，所述旋转台两侧固定连接有卡块，所述卡块与弧形滑台边缘卡接。

优选的，所述弧形滑台为半圆形，且弧形滑台的数量为两个，以连接柱呈中心对称设置。

优选的，所述控制器分别与第一电机和第二电机电性连接。

优选的，所述小齿轮、大齿轮和摇摆盘的轮面和盘面相互平行，且小齿轮直径是大齿轮直径的四分之一。

优选的，所述小齿轮直径是大齿轮直径的四分之一。

优选的，所述摇摆盘与大齿轮顶端均固定连接有固定柱，且前后所述固定柱之间转动连接有连杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：