[实用新型]一种美术多媒体教学系统有效

专利信息
申请号: 201721446643.4 申请日: 2017-11-02
公开(公告)号: CN207704672U 公开(公告)日: 2018-08-07
发明(设计)人: 巩天蔚 申请(专利权)人: 河南书网教育科技股份有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08;G09B11/10
代理公司: 北京联瑞联丰知识产权代理事务所(普通合伙) 11411 代理人: 郑自群
地址: 450100 河南省郑州市郑*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 教师机 学生机 触控一体机 计算机主机 多媒体教学系统 本实用新型 无线通信模块 发送 教学方式 教学效果 教学用具 学生 美术 作品 美感 存储
【说明书】:

实用新型提出了一种美术多媒体教学系统,涉及教学用具技术领域;包括教师机、计算机主机、触控一体机和至少一个学生机,所述学生机通过无线通信模块向教师机发送学生作品;所述教师机与计算机主机连接,所述教师机接收学生机发送的学生作品并进行显示和存储;所述触控一体机与计算机主机连接。本实用新型采用学生机、教师机、触控一体机结合的教学方式,结构简单,成本低廉,有利于培养学生美感,提高教学效果,适合大面积推广。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域,特别涉及一种美术多媒体教学系统。

背景技术

板绘是近年来非常流行的绘画方式,其绘画方式自由灵活、可以随意修改,画面色彩丰富饱满。板绘是美术工作者和美术爱好者学习和创作最常用的绘画方式之一,是动画制作者、漫画家、广告制作者、室内设计师、建筑设计师的必会基本功。随着科学技术的发展,板绘将成为未来的趋势,是学习绘画必须掌握的技能之一。而现如今,老师在教授美术课程时,通常是教授手绘基础,而且授课方式也较为传统,通常是老师用黑板作画,学生准备纸笔或颜料自己作画。虽然手绘是美术的基础,但是板绘是未来的趋势,是美术工作者必备的技能,因此增设板绘对美术教育越来越有必要。

现有技术中,已有学校实现了将数位板运用到课堂中进行板绘教学,但是,这种教学方式主要是学生坐在电脑前,将数位板与学生计算机进行连接。这种方式需要学校配备多台计算机或者去专门的计算机教室上课,费用昂贵,不利于多班同时教学。并且,学生在数位板上的绘画需要通过计算机进行显示,绘画过程不够直观,不利于培养学生的美感,教学效果并不理想。

实用新型内容

本实用新型提出一种美术多媒体教学系统,在板绘教学中无需要配备多台计算机,所画图像实时显示,能实现所画即所得;结构简单,成本低廉,有利于培养学生美感,提高教学效果。

本实用新型的技术方案是这样实现的:

一种美术多媒体教学系统,包括教师机、计算机主机、触控一体机和至少一个学生机,学生机用于学生绘画操作和绘画作品存储,学生机通过无线通信模块向教师机发送学生作品;教师机与计算机主机连接,教师机接收学生机发送的学生作品并进行显示和存储;触控一体机与计算机主机连接,触控一体机用于教师绘画教学及多媒体教学。

进一步的技术方案,学生机为数位屏。

进一步的技术方案,学生机包括子板和压感笔,子板包括子板控制板、子板存储单元、子板显示屏和无线发送模块,子板存储单元、子板显示屏、无线发送模块分别与子板控制板连接。

进一步的技术方案,教师机包括主板控制板、主板显示屏、主板存储单元和无线接收模块,主板显示屏、主板存储单元和无线接收模块分别与主板显示屏连接,主板控制板与计算机主机连接。

进一步的技术方案,无线通信模块为Wi-Fi通信模块、蓝牙通信模块或RF射频通信模块中的一种。

本实用新型的有益效果是:本实用新型设有学生机和教师机,学生机用于学生绘画及绘画作品的存储,并将绘画作品通过无线发送模块发送至教师机;教师机通过无线接收模块接收学生作品并存储在主板存储单元,教师机与计算机主机相连,教师的作品或学生作品被发送至计算机主机后,通过触控一体机进行演示;本实用新型的学生机与教师机无线通信,学生机无需与计算机直接连接,降低了成本;教师可通过教师机接收、审阅、批注学生作品,并可将学生作品通过触控一体机进行展示,增加了与学生的互动教学,有利于提高教学效果;学生机和教师机均设有显示屏,所画即所得,使绘画过程更加直观,有利于学生美感的培养与提升,有利于丰富学生的想象力和创造力,还有利于提高绘画效率。本实用新型采用学生机、教师机、触控一体机结合的教学方式,结构简单,成本低廉,适合大面积推广。

附图说明

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