[发明专利]一种互动卡片式编程系统及其编程方法有效
申请号: | 201711406401.7 | 申请日: | 2017-12-22 |
公开(公告)号: | CN108079587B | 公开(公告)日: | 2020-06-02 |
发明(设计)人: | 杜骁释;王冠;诸健文 | 申请(专利权)人: | 武汉蛋玩科技有限公司 |
主分类号: | A63H13/00 | 分类号: | A63H13/00;A63H30/04;A63H33/22;G06K17/00 |
代理公司: | 武汉智权专利代理事务所(特殊普通合伙) 42225 | 代理人: | 张凯 |
地址: | 430000 湖北省武汉市*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 互动 卡片 编程 系统 及其 方法 | ||
本发明适用于数据处理领域,提供了一种互动卡片式编程系统及其编程方法,互动卡片式编程系统包括:机器人、多个互动拼接式指引性卡片、对机器人下达运行指令的多个NFC高频IC卡片,所述多个不同的互动拼接式指引性卡片通过排列组合形成多个不同的供所述机器人行走的通道,所述多个NFC高频IC卡片向所述机器人下达与所述通道对应的运动指令,以使所述机器人在所述通道上运动。本发明实施例,将机器人放置于由多张互动拼接式指引性卡片组成的跑道上,通过NFC高频IC卡片向机器人写入与跑道对应的指令,使得机器人可以根据写入的指令,按顺序完成跑道的流程,锻炼了跑道组装者的逻辑编程能力。
技术领域
本发明属于数据处理领域,尤其涉及一种互动卡片式编程系统及其编程方法。
背景技术
幼儿是培养逻辑思维的黄金时间段,在这个时间段内,主要以游戏的方式增强孩子的逻辑思维能力。逻辑思维成为现代高素质人群不可缺少的素质之一。编程式的游戏是对于孩子增强逻辑思维能力最好的工具之一。市场上的编程类玩具主要针对青少年,很少针对幼儿开发机器人产品以及编程系统去培养孩子的逻辑思维能力。培养的过程中家长扮演着至关重要的角色。编程类玩具如何让幼儿更好地理解,以及家长该如何更好的参与其中,不仅达到培养逻辑思维的能力,同时进行的亲子互动能更好的促进亲子关系这是个需要不断优化过程。市场上大部分的幼儿培训思维玩具分为两类,一类以传统益智玩具为主,其形式过于传统简单,无法真正体会一步一步一环一环的严密逻辑顺序。另一类以app软件为代表。不少对幼儿智力开发或者逻辑培养的方式是以软件的形式搭载在平板或者移动终端。然而电子产品的屏幕对于幼儿的眼睛是具有一定伤害的。家长通常是希望孩子尽量或者尽少的接触电子产品。
机器人随着时代的发展不断应用于家庭生活当中,本实施例利用NFC近场通讯技术,配合传感技术构建起一套幼儿培养训练逻辑思维的游戏教育系统,基本满足所有家庭需求。
发明内容
本发明实施例的目的在于提供一种互动卡片式编程系统和编程方法,以解决现有技术没有良好的应用于幼儿编程的设备的问题。
本发明实施例是这样实现的,一种互动卡片式编程系统,所述互动卡片式编程系统包括:
机器人、多个互动拼接式指引性卡片、对机器人下达运行指令的多个NFC高频IC卡片,所述多个不同的互动拼接式指引性卡片通过排列组合形成多个不同的供所述机器人行走的通道,所述多个NFC高频IC卡片向所述机器人下达与所述通道对应的运动指令,以使所述机器人在所述通道上运动。
本发明实施例的另一目的在于提供一种互动卡片式编程方法,所述互动卡片式编程方法包括:
通过多个互动拼接式指引性卡片的排列组合形成供机器人运行的跑道,所述互动拼接式指引性卡片包含运动指示;
多张NFC高频IC卡依次向所述机器人刷入与所述跑道对应的运动指令;
机器人根据刷入的指令在所述跑道上行动。
本发明实施例,将机器人放置于由多张互动拼接式指引性卡片组成的跑道上,通过NFC高频IC卡片向机器人写入与跑道对应的指令,使得机器人可以根据写入的指令,按顺序完成跑道的流程,锻炼了跑道组装者的逻辑编程能力。
附图说明
图1为本发明实施例示出的机器人的结构示意图;
图2为本发明一示例性实施例示出的一种互动卡片式编程系统的结构图;
图3为本发明一示例性实施例示出的一种互动卡片式编程方法的流程图;
图4为本发明实施例示出的系统流程示意图;
图5为本发明实施例示出的交互流程示意图;
图6为本发明实施例示出的NFC高频IC卡设计示意图;
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