[发明专利]一种可自由切换压力的大礼盒在审
申请号: | 201711292617.5 | 申请日: | 2017-12-06 |
公开(公告)号: | CN109887479A | 公开(公告)日: | 2019-06-14 |
发明(设计)人: | 任强 | 申请(专利权)人: | 任强 |
主分类号: | G10F1/06 | 分类号: | G10F1/06;G10F5/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710000 陕西省西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 铁板 软座 木棍 自由切换 链子 自动孔 礼盒 棉块 精神紧张 摇动把手 运转状态 发声板 小圆圈 上端 发声 盘盖 焊接 转动 大脑 音响 缓解 音乐 学习 | ||
本发明提供了一种可自由切换压力的大礼盒,包括大脸盘,所述大脸盘上面有盘盖,所述大脸盘底部安软座,所述软座左边有第一组铁板,所述有第一组铁板末端有音响,所述软座右边焊有铁板,所述第二组铁板上端有链子转动,所述链子后面与木棍前端焊接,所述木棍包括自动孔和棉块,通过摇动把手,即可实现发声板与木棍上的小圆圈接触发声,并且棉块在自动孔上的位置可以随意更换,产生美妙的音乐,使孩子们的精神紧张得到缓解,解决了由于学习时间过长孩子们的大脑始终处于快速运转状态,导致孩子们总产生精神极度紧张的现象。
技术领域
本发明涉及教育设备技术领域,具体为一种可自由切换压力的大礼盒。
背景技术
孩子们从小到大的学习,随着年级增长,压力也越来越大,学校为了达到好的升学率对每位学生的要求都很严格,孩子除了学习新的知识,放学后还有一大堆的作业要去完成,他们的大脑几乎只有几个小时的休息时间,对于处于紧张时期的孩子,家长们不允许他们放松,浪费学习时间,孩子们的大脑始终处于快速运转状态,导致孩子们出现精神极度紧张的现象,为此,提出一种可自由切换压力的大礼盒。
发明内容
本发明目的在于提供一种可自由切换压力的大礼盒,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种可自由切换压力的大礼盒,包括大脸盘,所述大脸盘上面有盘盖,所述大脸盘底部安软座,所述软座左边有第一组铁板,所述有第一组铁板末端有音响,所述软座右边焊有铁板,所述第二组铁板上端有链子转动,所述链子后面与木棍前端焊接,所述木棍包括自动孔和棉块,所述自动孔末端中部焊有小圆圈,所述小圆圈两侧壁中下部焊接有半圆小圆圈,所述自动孔底部两端开设有第一空孔,所述棉块底部焊接有与第一空孔配合的第一小圆圈,所述棉块底部中部开设有与小圆圈配合的第二空孔,所述第二空孔内壁中下部开设有与半圆小圆圈配合的半圆凹电话槽,所述木棍后端固定安装有车轮,所述软座的后端焊接有第三组铁板,所述第三组铁板顶部转动安装有与车轮螺纹口,所述螺纹口左端焊接有限制板,所述螺纹口右端焊接有贯穿大脸盘右边把手。
优选的,所述大脸盘前表面设有透明薄膜。
优选的,所述大脸盘底部四周设有托盘。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:一种可自由切换压力的大礼盒,结构简单,安全可靠,通过大脸盘、盒盖、软座、有第一组铁板、发声板、第二组铁板、链子、园辊、自动孔、棉块、小圆圈、半圆小圆圈、第一空孔、第一小圆圈、第二空孔、半圆凹电话槽、车轮、第三组铁板、螺纹口、限制板和把手结构配合使用,摇动把手,即可实现发声板与木棍上的棉块接触发声,棉块在自动孔上的位置可随意更换,产生美妙的音乐,使孩子们的精神紧张得到缓解,解决了学习时间过长孩子们的大脑始终处于快速运转状态,导致孩子们出现精神极度紧张的现象。
附图说明
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明大脸盘内结构示意图;
图3为本发明木棍部分结构示意图;
图4为本发明木棍部分结构分解结构示意图。
图中:1、大脸盘,2、盒盖,3、软座,4、有第一组铁板,5、发声板,6、第二组铁板,7、链子,8、园辊,801、自动孔,802、棉块,803、小圆圈,804、半圆小圆圈,805、第一空孔,806、第一小圆圈,807、第二空孔,808、半圆凹电话槽,9、车轮,10、第三组铁板,11、螺纹口,12、限制板,13、把手,14、透明薄膜。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
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