[发明专利]一种小学生用矫正书包

说明书

技术领域

本发明涉及一种小学生书包，具体涉及一种小学生用矫正书包，属于小学生用具领域。

背景技术

书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求，小学生是国家未来的栋梁之才，现有的小学生经常不注意学习姿势使得在学习的时候易养成驼背的习惯，如果不及时引导，会影响学生的一生。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有小学生经常不注意学习姿势使得在学习的时候易养成驼背的习惯，如果不及时引导，会影响学生的一生的问题，提供一种小学生用矫正书包。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明提供一种小学生用矫正书包，包括书包本体，所述书包本体设有第一放置包，所述第一放置包的一侧设有第二放置包，所述第二放置包的一侧设有第三放置包，所述第一放置包和所述第二放置包的侧面均设有第四放置包，所述第一放置包、所述第二放置包和所述第三放置包的表面均设有拉链，所述书包本体的另一侧设有第一背带，所述第一背带的底端设有第一连接件，所述第一背带的一端设有第二背带，所述第二背带的底端设有第二连接件。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一连接件和所述第二连接件通过字母魔术贴固定连接而成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一背带、所述第二背带、所述第一连接件和所述第二连接件的一端设有背部矫正带体，所述背部矫正带体通过水性粘合剂与所述书包本体固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一放置包、所述第二放置包和所述第三放置包的内部体积均不相同。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一背带、所述第二背带、所述第一连接件和所述第二连接件的内部均设有缓冲海绵体。

本发明所达到的有益效果是：该小学生用矫正书包通过把背包带改成背部矫正带使得小学生在背书包的同时可以矫正背部问题，解决了现有的小学生由于其学习姿势不正确造成驼背的习惯，该小学生用矫正书包结构简单、可以在小学生背书包的同时为小学生矫正背部问题。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的结构示意图；

图中：1、书包本体；2、第一放置包；3、第二放置包；4、第三放置包；5、拉链；6、第四放置包；7、第一背带；8、第二背带；9、第一连接件；10、第二连接件。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

如图1所示，本发明提供一种小学生用矫正书包，包括书包本体1，书包本体1设有第一放置包2，第一放置包2的一侧设有第二放置包3，第二放置包3的一侧设有第三放置包4，第一放置包2和第二放置包3的侧面均设有第四放置包6，第一放置包2、第二放置包3和第三放置包4的表面均设有拉链5，书包本体1的另一侧设有第一背带7，第一背带7 的底端设有第一连接件9，第一背带7的一端设有第二背带8，第二背带8的底端设有第二连接件10，该小学生用矫正书包通过把背包带改成背部矫正带使得小学生在背书包的同时可以矫正背部问题，解决了现有的小学生由于其学习姿势不正确造成驼背的习惯，该小学生用矫正书包结构简单、可以在小学生背书包的同时为小学生矫正背部问题。

第一连接件9和第二连接件10通过字母魔术贴固定连接而成，字母魔术贴可以根据小学生的身材来固定连接件。第一背带7、第二背带8、第一连接件9和第二连接件10的一端设有背部矫正带体，背部矫正带体通过水性粘合剂与书包本体1固定连接。第一放置包2、第二放置包3和第三放置包4的内部体积均不相同。第一背带7、第二背带8、第一连接件9 和第二连接件10的内部均设有缓冲海绵体，缓冲海绵体可以对身体起到一定的保护作用。