[实用新型]一种数字媒体控制台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体是一种数字媒体控制台。

背景技术

在多媒体教学中，老师通常利用数字媒体控制台给同学们展示教学内容，便于同学们理解记忆，且在教学过程中，为了让同学们更加形象的了解教学内容，老师一般配套使用粉笔在黑板上解释原理，帮助学生记忆，可是老师一般使用完粉笔以后，习惯性的将粉笔放置于控制台表面，粉笔产生大量粉笔灰，控制台表面的粉笔灰较多，粉笔灰在教室内飘散，不利于老师和同学们的健康，且现有的数字媒体控制台一般高度固定，无法了解，当控制台高度不合适时，学生难以看见展示的内容，不便于理解，学习效率不高。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数字媒体控制台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数字媒体控制台，包括控制台本体和支架，所述控制台本体顶部表面为台面，台面上设有电脑，电脑配套设有鼠标；所述台面侧边以及背部边缘位置垂直设有延伸板；所述延伸板下端固定连接在台面上，台面表面设有通孔；所述台面底部设有收集槽，收集槽正面设有旋转门；所述旋转门左端通过铰链铰接在控制台本体上；所述台面底部四个拐角处设有支架，支架的数量为个，支架由上支架与下支架组成。

作为本实用新型进一步的方案：所述控制台本体采用合金材质制成，控制台本体为长方体结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述延伸板采用玻璃材质制成。

作为本实用新型再进一步的方案：所述通孔的孔径为3-5mm。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支架为套筒结构，上支架上竖向设有多个卡槽，下支架表面设有卡块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该控制台结构简单，使用方便，控制台设有收集槽能有效收集粉笔灰，防止粉笔灰在教室内部飘散从而影响老师与同学们的健康，且该控制台能调整控制台的高度，便于老师教学。

附图说明

图1为数字媒体控制台的结构示意图。

图中：1-控制台本体；2-支架；3-电脑；4-鼠标；5-延伸板；6-收集槽；7-旋转门；11-台面；21-上支架；22-下支架；71-铰链；111-通孔；211-卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种数字媒体控制台，包括控制台本体1和支架2；所述控制台本体1采用合金材质制成，控制台本体1为长方体结构；所述控制台本体1顶部表面为台面11，台面11上设有电脑3，电脑3配套设有鼠标4，电脑3以及鼠标4配合使用用于展示教学内容；所述台面11侧边以及背部边缘位置垂直设有延伸板5，延伸板5采用玻璃材质制成，延伸板便于老师观察学生在教室内的动态；所述延伸板5下端固定连接在台面11上，台面11表面设有通孔111，通孔111的孔径为3-5mm；所述台面11底部设有收集槽6，收集槽6正面设有旋转门7；所述旋转门7左端通过铰链71铰接在控制台本体1上；台面11上的粉笔灰通过通孔111进入收集槽6内，定期通过旋转门7打开收集槽6，将收集槽6内部的粉笔灰清理干净；所述台面11底部四个拐角处设有支架2，支架2的数量为4个，支架2由上支架21与下支架22组成；所述支架2为套筒结构，上支架21上竖向设有多个卡槽211，下支架22表面设有卡块，调节卡块在卡槽211内部的位置可调节控制台本体1的高度，便于老师教学。该控制台结构简单，使用方便，控制台设有收集槽能有效收集粉笔灰，防止粉笔灰在教室内部飘散从而影响老师与同学们的健康，且该控制台能调整控制台的高度，便于老师教学。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。