[发明专利]讲桌

说明书

技术领域

本发明涉及实木家具，尤其是涉及讲桌。

背景技术

讲台是课堂教学必不可少的教学用具。而英语课与其它课程最大的不同在于需要大量使用多媒体技术，英语教师需要大量使用计算机，观看显示器。现阶段，显示器多放置在讲桌内部，教师需要俯下身子低下头进行观看，容易造成教学疲劳，影响英语教学效果。

为了解决上述技术问题，中国专利CN204949975U提供了一种英语教学用讲桌，包括一个升降台，控制升降台升降的手摇端，摆放在升降台上的计算机；顶部设置有保护罩，计算机设置于保护罩内部。该实用新型英语教学用讲桌，通过手摇端控制升降台高度，进而调整计算机的高度，进而使教师不必俯下身子低下头进行观看，有效避免教学疲劳，提高英语教学效果。

然而上述专利技术仍存在如下技术缺陷：

采用螺栓将保护罩与升降台连接，但是螺栓属于易受机械振动影响而发生松动的连接件，常期使用，所述保护罩易从升降台上脱落。

发明内容

本发明意在提供一种讲桌，通过提高连接强度，降低保护罩从升降台上脱落的概率。

本方案中的讲桌，包括一个升降台，控制升降台升降的手摇端以及摆放在升降台上的计算机，所述升降台顶部设置有保护罩，计算机设置于保护罩内部，保护罩通过螺栓组件固定在升降台上；所述螺栓组件包括螺栓与螺母，其中螺栓包括螺栓头与螺杆，升降台与保护罩上设有供螺杆通过的安装孔，所述升降台与保护罩夹持在螺栓头与螺母之间；所述螺杆包括一体成型的粗径段与细径段，粗径段与细径段上的螺纹螺距相等，所述螺母包括外螺母以及安装在外螺母内的内螺母，外螺母与内螺母均包括半个中空筒，所述半个中空筒是将完整的中空筒沿纵断面平均切割而成的，所述外螺母的半个中空筒的内壁上还设有供所述内螺母侧向嵌入的环形滑槽；所述内螺母与所述细径段螺纹连接，所述外螺母与所述粗径段螺纹连接；所述内螺母所对应的圆心角的角平分线与所述外螺母所对应的圆心角的角平分线错开5～15度，所述内螺母焊接在所述环形滑槽内。

为更好地理解本发明的技术效果，现对本发明的使用方法作如下介绍：

1、先通过所述安装孔，将螺杆由升降台与保护罩的一侧穿入到升降台与保护罩的另一侧，然后在升降台与保护罩的另一侧将所述螺母安装到螺杆上；

2、安装前，先将所述内螺母嵌入到外螺母的环形滑槽内，然后根据外螺母与粗径段相对应，细径段与内螺母相对应的位置关系，将所述螺母由螺杆的侧面直接对接到螺杆上(为对接方便，此时内螺母所对应的圆心角的角平分线与所述外螺母所对应的圆心角的角平分线之间错开的角度基本为0度)，然后旋转外螺母使外螺母直接抵压到升降台或保护罩(螺母与螺杆的安装结构如图1所示)。

3、然后在所述环形滑槽内稍微转动所述内螺母，使内螺母与外螺母错开5～15度，由于内螺母与细径段是螺纹连接，所以在转动内螺母时，所述内螺母也会与环形滑槽的侧壁进一步抵紧；由于内、外螺母均是将完整的中空筒沿纵断面平均切割而成的半个中空筒，也就是说内、外螺母所对应的圆心角均是180度，如果内螺母与外螺母错开5～15度，这样整体螺母所包围的环形角度会大于180度，这样就很难从侧向直接将整个螺母从螺杆上扯下来，保证了螺母与螺杆之间的连接稳定。

4、最后需要对内螺母与外螺母进行定位，避免所述内螺母受机械振动影响而在外螺母内发生相对运动，使内螺母与外螺母之间的错开角度减小。本发明此处限定是将内螺母与外螺母直接焊接，从而保证了内螺母与外螺母相对位置的稳定。

比起一般的螺栓组件，本发明所提供的螺栓组件具有两种螺纹，通过两个螺母实现对应的螺纹连接，比起单个螺母单种螺纹的连接相比，连接更为牢固，松动的概率降低；本发明中的螺母可以直接根据位置关系，直接将螺母对接到螺杆的相应高度位置处，不需要像传统螺栓组件那样，一定要从螺杆末端向反向旋转；本发明中螺母均是在半个中空筒中加工出来的，所以在耗材方面本发明中的螺母，与现在的双螺母结构相比，要节省材料。

进一步，所述外螺母上设有用于抵压所述升降台或保护罩的环形垫块。

采用垫块，能够增加外螺母的接触面，避免接触面过小，压强过大所导致的升降台或保护罩变形。

进一步，所述外螺母的外边缘带有倒角。

为了方便手动操作，特在所述外螺母的外边缘设置倒角，在加工上可以将现有的六角螺母直接按纵断面一分为二，这样外螺母的外边缘至少有三条边，即两处倒角，方便手指操作。

进一步，所述粗径段的直径是细径段直径的2倍。