[实用新型]一种新型课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，特别涉及一种新型课桌。

背景技术

课桌即为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。也许留在我们记忆中最深刻的课桌可能是鲁迅那个刻着“早”字的课桌，由此演绎成当年的课桌文化(专门在课桌上涂鸦，刻字等课桌文化)。

其实现如今的课桌主要分为以下三类：

实木课桌：2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌。这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用。因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代。

升降课桌：又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求。该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护。

橡塑课桌：主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质较好，耐用轻便，也得到部分学校采用。

然而，当代初高中生面临繁重的课业，成堆的书堆在课桌上拿书也不方便，同时许多学生利用书多这一便利，把书堆在课桌上遮挡视线，从而可以睡觉，玩手机。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型提供一种新型课桌，其包括：桌面和用于将桌面固定于地面的桌腿；所述桌面下部设置安装有柜子；所述柜子紧贴一侧桌腿安装；

所述桌面下还安装有挂钩；所述挂钩位于柜子旁边；

所述桌面后部设置安装有一挡板；所述挡板与桌面活动连接；

所述挡板与两个桌腿之间形成一放书平面；

所述桌腿上还设置安装有振动电机；所述振动电机内包括一重力传感器。本实用新型提供的这种桌子有效的解决了桌面堆积如山带来的各种烦恼，这桌子不仅解决了学生男拿书的烦恼，又能有效避免学生的书掉到地上，针对少数不听话的学生，设计的振动电路在课桌上堆积书本数量到达一定程度时课桌便会发出振动，从而使学生不能将许多书堆在课桌上，这样可以有效避免学生上课玩手机，睡觉的现象。

本实用新型通过以下技术手段解决上述问题：

本实用新型的一种新型课桌，其包括：桌面和用于将桌面固定于地面的桌腿；所述桌面下部设置安装有柜子；所述柜子紧贴一侧桌腿安装；

所述桌面下还安装有挂钩；所述挂钩位于柜子旁边；

所述桌面后部设置安装有一挡板；所述挡板与桌面活动连接；

所述挡板与两个桌腿之间形成一放书平面；

所述桌腿上还设置安装有振动电机；所述振动电机内包括一重力传感器。

所述挂钩用于挂包或其他带把手物体。

所述重力传感器内设置有放书平面上重力的最大值。

所述重力传感器监测到重力的最大值之后产生控制信号启动振动电机。

本实用新型的一种新型课桌具有以下有益效果：

本实用新型提供的这种桌子有效的解决了桌面堆积如山带来的各种烦恼，这桌子不仅解决了学生男拿书的烦恼，又能有效避免学生的书掉到地上，针对少数不听话的学生，设计的振动电路在课桌上堆积书本数量到达一定程度时课桌便会发出振动，从而使学生不能将许多书堆在课桌上，这样可以有效避免学生上课玩手机，睡觉的现象。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的电路结构示意图。

其中，1、桌面；2、桌腿；3、柜子；4、挡板；5、振动电机；6、重力传感器；7、挂钩。

具体实施方式

以下将结合附图对本实用新型进行详细说明，如图1所示：本实施例的一种新型课桌，其包括：桌面1和用于将桌面固定于地面的桌腿2；所述桌面1下部设置安装有柜子3；所述柜子3紧贴一侧桌腿2安装；

所述桌面1下还安装有挂钩7；所述挂钩7位于柜子3旁边；

所述桌面1后部设置安装有一挡板4；所述挡板4与桌面活动连接；

所述挡板4与两个桌腿2之间形成一放书平面；