[发明专利]一种收纳规整书桌文具的方法

说明书

技术领域：

本发明涉及文化教育设施技术，尤其是一种收纳规整书桌文具的方法。

背景技术：

目前，随着学生课程的增多，课桌上抽屉里摆放的书本和学习资料越来越多，使得本来就狭小的桌面更加拥挤，书包也不得不放在地面上，非常的杂乱和不卫生，直接影响学生的身体健康或正常学习。

发明内容：

本发明的目的就是针对上述学生书桌摆放杂乱的问题，提供一种收纳规整书桌文具的方法，是在传统书桌结构上增加一个收纳规整文具的设施，解决学生学习资料和书包的存放杂乱问题，减少桌面拥挤现象。其方法简单，方便有效。

为实现上述技术目的，本发明采取的技术方案是：一种收纳规整书桌文具的方法，其特征在于：1、选用为方形光滑的平面木质板作为立板，在立板的顶部设置与其固定连接的挂板，立板的底部设置与其固定连接的多向轮；2、在多向轮上设置锯齿和卡舌，使其可旋转180°或通过卡舌可控制调节角度，其多向轮的上端与立板连接，下端与插板固定连接；3、其插板为U型木质平面板；4、将插板插入桌面底部抽屉两边设置的长槽内，将插板沿槽口拉出，扳动立板使插板与立板形成90°角，用卡舌将多向轮固定，立板、插板与桌面形成空间，可将尺幅较大的试卷和其他资料放在其插板上；5、不需要放置资料时，沿槽口推回插板，扳动立板使多向轮转动180°，立板顶部下垂，其顶部设有的挂板即可挂置书包或衣物。

由于采取上述技术方案，本发明在原有书桌结构上增加归纳文具的设施，解决了学习资料和书包存放难的问题，减少桌面拥挤。其方法简单，方便有效。

具体实施方式：

下面结合实施例对本发明作进一步说明：

一种收纳规整书桌文具的方法，是选用为方形光滑的平面木质板作为立板，在立板的顶部设置与其固定连接的挂板，立板的底部设置与其固定连接的多向轮；在多向轮上设置锯齿和卡舌，使其可旋转180°或通过卡舌可控制调节角度，其多向轮的上端与立板连接，下端与插板固定连接；其插板为U型木质平面板；将插板插入桌面底部抽屉两边设置的长槽内，将插板沿槽口拉出，扳动立板使插板与立板形成90°角，用卡舌将多向轮固定，立板、插板与桌面形成空间，可将尺幅较大的试卷和其他资料放在其插板上；不需要放置资料时，沿槽口推回插板，扳动立板使多向轮转动180°，立板顶部下垂，其顶部设有的挂板即可挂置书包或衣物。