[实用新型]手动可调高低式书桌

说明书

技术领域

本实用新型属于学生学习用品，特别涉及一种手动可调高低式书桌。

背景技术

目前，在学校学生使用书桌都是高低不可调的，无论是小学生、中学生，都是从上学到毕业书桌都为一个规格的高度，另外在学生中也存在身高的高矮之分，有的差距甚至很大，因此书桌的同一规格就很难适应学生学习的需要，尤其是在家中学生用的书桌也存在同样的问题，书桌的合适与否对学生身体的发育也存在一定的影响。

发明内容

本实用新型的目的在于克服上述技术不足，提供一种能方便学生自己操作、升降灵活、满足各年龄段学生使用的手动可调高低式书桌。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案是：手动可调高低式书桌包括书桌、桌腿、脚踏板，其特点是在书桌两侧的桌腿外侧下方装有调节滑板，在桌腿与调节滑板连接的前、后面上均距设多个调节螺钉孔，调节滑板与桌腿之间用紧固螺钉固定，在两侧调节滑板之间固定脚踏板，在脚踏板的中间处固定丝母座，丝母座与丝杠螺纹连接，丝杠的上端头装在轴承中，轴承镶装固定在书桌的书格底板中间处，在丝杠的上方固定一个丝杠手柄。

本实用新型的有益效果是：手动可调高低式书桌不用电源，手动调节高低非常方便，适合不同身高的学生使用，使人感到舒服，有利于中小学生的健康成长。

附图说明

以下结合附图以实施例具体说明。

图1是手动可调高低式书桌结构图。

图中，1-书桌；2-桌腿；2-1-调节螺钉孔；3-调节滑板；4-紧固螺钉；5-脚踏板；6-丝母座；7-丝杠；8-丝杠手柄；9-轴承。

具体实施方式

实施例，参照附图1，手动可调高低式书桌是在书桌1的两侧的桌腿2外侧下方包过桌腿2的前、后面装有调节滑板3。在桌腿2的下方均距设多个调节螺钉孔2-1，调节滑板3与桌腿2之间用紧固螺钉4固定。在两侧调节滑板3之间固定脚踏板5，在脚踏板5的中间处固定一个丝母座6，丝母座6螺纹连接丝杠7的下端，丝杠7的上端装在轴承9中，轴承9镶装固定在书桌1的书格底板中间处。在丝杠7上方的圆周面上径向固定一个丝杠手柄8。

手动可调高低式书桌的使用方法是：根据人需要的桌子高度，用丝杠手柄8顺或逆时针转动，丝杠7与丝母座6使调节滑板3上或下移动，在确定桌子高度后用紧固螺钉4把调节滑板3和桌腿2固定住即可使用，非常方便。