[实用新型]一种新型椭圆仪有效
申请号: | 201320061799.6 | 申请日: | 2013-01-30 |
公开(公告)号: | CN203093502U | 公开(公告)日: | 2013-07-31 |
发明(设计)人: | 王莉婕 | 申请(专利权)人: | 湖州师范学院 |
主分类号: | B43L11/00 | 分类号: | B43L11/00 |
代理公司: | 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 | 代理人: | 连围 |
地址: | 313000 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 椭圆 | ||
本实用新型涉及一种演示仪,更具体地说涉及一种新型椭圆仪。
椭圆是平面上到两定点的距离之和为常值的点之轨迹,也可定义为到定点距离与到定直线间距离之比为一个小于1的常值的点之轨迹。在实际教学中没有画出具体的椭圆,仅凭教师的教说,如果没有演示仪来画出椭圆的形成过程,学生很难领会到教师说的意思就无法彻底理解椭圆,有些动画可以描述椭圆,但不够真实,学生很难信服以及理解,如果能有一种实际画出椭圆的装置的话就能解决这个问题,所以设计一种新型椭圆仪是十分有益的。
本实用新型的目的就是针对现有技术的不足,而提供一种新型椭圆仪,本实用新型具有结构简单,使用方便,使用本实用新型可画出椭圆,方便教师在实际教学中画出标准的椭圆,便于教学,使学生更加明白的理解,增加学生对知识的学习兴趣的优点。
一种新型椭圆仪,包括支架杆、套杆、滑动圆弧、笔及底座,所述支架杆插入在竖直杆内,竖直杆竖直固定在底座上,支架杆顶部固定有一根横杆,横杆上固定有一个量角器,横杆的左端通过套杆上的万向球a连接着套杆,套杆内套有一根滑动杆,滑动杆底部连接有一个圆环套,圆环套内套有一根滑动圆弧,滑动圆弧的底部固定有一根连杆;笔下端固定有一个铅球,笔内部为中空,插入杆插入在笔内部,插入杆的顶部右侧连接有一段连接杆,连接杆右侧的万向球b卡在连杆末端。
上述技术方案中,所述套杆上旋有一个旋钮a,旋钮a顶在滑动杆上。
上述技术方案中,所述圆环套上旋有一个旋钮b,旋钮b顶在滑动圆弧上。
上述技术方案中,所述滑动圆弧上刻有刻度。
上述技术方案中,所述插入杆末端设有一个卡头。
本实用新型的有益效果在于:
本实用新型结构简单,使用方便,使用本实用新型可画出椭圆,方便教师在实际教学中画出标准的椭圆,便于教学,使学生更加明白的理解,增加学生对知识的学习兴趣。
本实用新型结构简单,使用方便,使用本实用新型可画出椭圆,方便教师在实际教学中画出标准的椭圆,便于教学,使学生更加明白的理解,增加学生对知识的学习兴趣。
图1为本实用新型结构示意图;
图2为图1的A‑A结构示意图。
图中:10、支架杆;101、横杆;102、量角器;103、竖直杆;20、套杆;201、滑动杆;202、万向球a;203、旋钮a;204、圆环套;205、旋钮b;30、滑动圆弧;301、刻度;302、连杆;40、笔;401、铅球;402、插入杆;4021、卡头;403、连接杆;404、万向球b。
以下所述仅为本实用新型的较佳实施例,并非对本实用新型的范围进行限定。
实施例:见图1及图2所示,一种新型椭圆仪,包括支架杆10、套杆20、滑动圆弧30、笔40及底座50,所述支架杆10插入在竖直杆103内,竖直杆103竖直固定在底座50上,支架杆10顶部固定有一根横杆101,横杆101上固定有一个量角器102,横杆101的左端通过套杆20上的万向球a202连接着套杆20,套杆20内套有一根滑动杆201,滑动杆201底部连接有一个圆环套204,圆环套204内套有一根滑动圆弧30,滑动圆弧30的底部固定有一根连杆302;笔40下端固定有一个铅球401,笔40内部为中空,插入杆402插入在笔40内部,插入杆402的顶部右侧连接有一段连接杆403,连接杆403右侧的万向球b404卡在连杆302末端。
所述套杆20上旋有一个旋钮a203,旋钮a203顶在滑动杆201上。
所述圆环套204上旋有一个旋钮b205,旋钮b205顶在滑动圆弧30上。
所述滑动圆弧30上刻有刻度301。
所述插入杆402末端设有一个卡头4021。
本实用新型的工作原理:
一种新型椭圆仪,支架杆10插入在竖直杆103内,竖直杆103竖直固定在底座50上,支架杆10顶部固定有一根横杆101,横杆101上固定有一个量角器102,横杆101的左端通过套杆20上的万向球a202连接着套杆20,通过量角器102可测量横杆101与套杆20之间的角度,套杆20内套有一根滑动杆201,滑动杆201底部连接有一个圆环套204,圆环套204内套有一根滑动圆弧30,滑动圆弧30的底部固定有一根连杆302,滑动圆弧30上刻有刻度301,移动滑动圆弧20,通过观察刻度301可知道移动的距离;笔40下端固定有一个铅球401,笔40内部为中空,插入杆402插入在笔40内部,插入杆402的顶部右侧连接有一段连接杆403,连接杆403右侧的万向球b404卡在连杆302末端,由于铅球401的重力,使得笔40的方向始终向下,当以滑动杆201为中心转动滑动圆弧30,滑动圆弧30的底部的连杆302也随着转动,画出一个倾斜的圆,随着连杆302的上下转动,插入杆4021就会自动伸进伸出,以适应连杆302所处的高度,由于笔40始终向下,连杆302在转动时,笔40也跟着转动,并把这个倾斜的圆正投影到纸上的轮廓描画出来,倾斜的圆的正投影为一个椭圆,所以画在纸上的轮廓为椭圆。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于湖州师范学院,未经湖州师范学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201320061799.6/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。