[发明专利]一种带有储存室的课椅在审
申请号: | 201310645007.4 | 申请日: | 2013-12-05 |
公开(公告)号: | CN103584507A | 公开(公告)日: | 2014-02-19 |
发明(设计)人: | 刘天行 | 申请(专利权)人: | 刘军 |
主分类号: | A47B39/00 | 分类号: | A47B39/00;A47C7/62 |
代理公司: | 南京纵横知识产权代理有限公司 32224 | 代理人: | 董建林 |
地址: | 210007 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 带有 储存 | ||
技术领域
本设计涉及一种带有储存室的课椅,属于教学用品领域。
背景技术
目前,中小学的书包越来越重,课桌的抽屉已难以容纳,很多学生不得不将书包放于课椅后背,这样一来,不仅学生坐的很不舒服,严重的还影响学生的坐姿,影响学生的生长发育。因此,设计一种不影响学生活动空间,而又能容纳书包的储存室就显得尤为必要。
发明内容
为实现上述目的,本设计提供一种带有储存室的课椅。
为实现上述目的,本发明是通过以下技术手段来实现的:
一种带有储存室的课椅,包括带有滑槽作为椅脚的课椅,其特征在于:在课椅座位下面还带有储存室,所述储存室为上部开口的中空结构,所述储存室底部带有与课椅两个椅脚相配合的滑竿,在储存室四周及底部设有挡板。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述椅脚为槽钢。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述滑竿为钢管。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述挡板为木质结构。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述储存室的四周挡板高度为储存室高度的一半。
有益效果:在学生课椅下设置储存室,在使用时,拉开储存室,将书包等学习用品放入其中,然后将储存室推回课椅下,不仅使学生坐姿舒服,而且由于其不活动占用空间,也不影响学生的课间活动。本设计结构简单、使用方便。
附图说明:
图1为本设计组成结构示意图。
图中符合含义如下:1课椅,2椅脚,3储存室,4滑竿。
具体实施方式:
下面将结合说明书附图,对本发明作进一步的说明。
如图1所示,一种带有储存室的课椅,包括带有滑槽作为椅脚的课椅,其特征在于:在课椅座位下面还带有储存室,所述储存室为上部开口的中空结构,所述储存室底部带有与课椅两个椅脚相配合的滑竿,在储存室四周及底部设有挡板。
在使用时,拉开储存室,将书包等学习用品放入其中,然后将储存室推回课椅下。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述椅脚为槽钢。
采用此结构,取材容易,制造简单。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述滑竿钢管。
钢管在保证刚度的同时,可有效减轻储存室的重量。
进一步地,储存室的的各边可用钢管焊接或螺栓连接成一个钢架,挡板通过螺栓固定在各钢管上,如此,可进一步地增加储存室的刚度,延长使用寿命。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述挡板为木质结构。
木质结构轻巧,尤其适用于年纪较小的学生使用。
优选的,所述的一种带有储存室的课椅,其特征在于:所述储存室的四周挡板高度为储存室高度的一半。
在满足使用的同时,可有效减轻储存室的重量,便于学生推拉。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征及优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于刘军,未经刘军许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201310645007.4/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:椅子
- 下一篇:圆形宝塔式边缘支撑立体餐桌