|
|
钻瓜专利网为您找到相关结果 3251561个，建议您 升级VIP下载更多相关专利
- [实用新型]多功能学习用具-CN201420323395.4有效
-
杨兆东
-
杨兆东
-
2014-06-18
-
2014-10-29
-
B43L3/00
- 本实用新型公开了一种多功能学习用具，包括书架、写字架和视力保护架，所述书架固定连接在写字架的前端，视力保护架固定连接在写字架的后端，所述书架由书靠和位于写字架前端并与其连成一体的书槽组成，所述视力保护架由距离尺和竖直板构成所述竖直板的下端一侧固定于写字架后端连接，距离尺可调移动设置于竖直板的顶端，本实用新型结构使用方便，调整距离尺的水平高督以限定学生头部位置，拉直去干，使眼睛与读物保持标准视距，养成良好的读书鞋子姿势，并集多功能与一体，是比较理想的学习用具，具有寓教于乐的效果。
- 多功能学习用具
- [实用新型]多功能学习用具-CN202020300548.9有效
-
韩成友;吴红敏
-
皖西学院
-
2020-11-18
-
2020-12-29
-
A47B83/02
- 本实用新型公开了多功能学习用具，包括由底板、背板、顶板以及支撑杆组成的框架和缝制在所述框架内形成的存放包；所述框架的底部位于所述底板的边缘处安装有行走轮，所述存放包上具有可打开和封闭的用于存放课本的开口结构本实用新型的多功能学习用具，由底板、背板、顶板以及支撑杆焊接成框架，框架内侧缝制存放包组成存放课本的箱体，背板内安装带有桌板的伸缩杆结构，伸缩杆结构伸出时，打开桌板形成课桌结构，解决了校园里资源配备不足
- 多功能学习用具
- [实用新型]多功能学习用具-CN200920014279.3无效
-
孙小力
-
孙小力
-
2009-06-02
-
2010-03-24
-
B43L7/12
- 本实用新型涉及一种多功能学习用具，包括两直尺，两直尺的一端和360度量角器的圆心轴连接，并在两直尺的表面设有中线；一直尺的长度20cm，另一直尺的长度为13.3cm，在20cm长直尺的远离轴的一端固接电子表使用时，既可作为书签使用，便于人们抄写、画线、画角，掌握时间，又可防止书籍翻页；还具有提示正确坐姿、正确握笔的功能，避免近视的发生。本实用新型具有结构简单、使用方便、构造合理等优点，将多种用具集成于一体，更加方便人们使用。
- 多功能学习用具
- [实用新型]多功能学习用具-CN200520130118.2无效
-
景水明
-
景水明
-
2005-10-25
-
2006-12-13
-
B43L5/00
- 一种多功能学习用具，其读写板底边两端各有一个突销，其上部两侧各有一排插孔；底板中部有用于容纳读写板的下陷凹面，底板两侧的凸边上有密排的凹槽，所述读写板的突销卡入在凹槽中；两个支撑杆分别位于读写板的两侧，本用具通过调整支撑杆与读写板之间的角度，提供适宜的读写角度与距离，使人体保持正确的坐姿，保护视力、预防近视、驼背，本用具体积小，重量轻，便于携带，适用于各种学习场所。
- 多功能学习用具
- [实用新型]一种英语词汇多功能学习用具-CN202020114363.9有效
-
刘琳琳;王斌;栗东方
-
辽宁科技学院
-
2020-01-19
-
2020-08-14
-
G09B19/06
- 本实用新型属于学习用具领域，尤其是一种英语词汇多功能学习用具，针对现有的学习工具支撑的高度是不变的，不能够适应不同的使用者，具有一定的局限性问题，现提出如下方案，其包括学习用具主体，所述学习用具主体的两侧均固定连接有侧板，侧板的底部开设有方槽，方槽内滑动安装有方板，学习用具主体的底部开设有牵引槽，牵引槽内滑动安装有牵引板，学习用具主体的底部开设有联动槽，联动槽内滑动安装有联动板，牵引板和联动板相互靠近的一侧分别焊接有第一弹簧和第二弹簧本实用新型实用性好，对学习用具主体的支撑高度进行调节，调节简单便捷，满足不同使用者的使用需要。
- 一种英语词汇多功能学习用具
- [实用新型]一种便携式多功能英语学习用具-CN201520460403.4有效
-
徐晓源
-
徐晓源
-
2015-06-28
-
2015-10-28
-
G09B5/02
- 本实用新型涉及一种学习用具，更具体地说涉及一种便携式多功能英语学习用具，学习用具设置有学习和检测两大模块，既可以当做家庭教师用，又可模拟考试，学习用具上设置的时间模式，可以随时反映学生的学习效果，同时，针对小学生的特点，本学习用具还设置有其它学习用品收纳盒，出门和旅行亦方便携带。母盘设置在平板的下端，开关设置在平板的下端，学习模块按钮设置在平板的下端，测试模块按钮设置在平板的下端。提手通过固定螺栓与收纳盒相连接，收纳盒分为四个部分：课本放置处、笔记本放置处、修改用具收纳处和笔放置处。魔术扣母扣固定在保护盖上。魔术扣子扣固定在收纳盒上。
- 一种便携式多功能英语学习用具
|
