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[外观设计]瓶子（同学）-CN201830398552.1有效
发明人：邹远新 -专利权人：四川华星钰泉实业股份有限公司
申请日： 2018-07-23 - 公布日： 2018-11-27 - 主分类号： 09-01 文献下载
摘要：1．本外观设计产品的名称：瓶子（同学）。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于盛装矿泉水。3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的图案、形状及其结合。
外观设计瓶子局部放大图瓶身主体透明材质矿泉水盛装图案图片

[发明专利]一种基于同学录的人脉计算系统及方法-CN202010753906.6在审
发明人：王颖钊 -专利权人：重庆新申言科技有限公司
申请日： 2020-07-30 - 公布日： 2020-10-30 - 主分类号： G06F16/2457 文献下载
摘要：本发明涉及信息技术领域，具体涉及一种基于同学录的人脉计算系统及方法，所述方法应用于所述系统，所述系统包括，信息获取模块：用于获取用户的身份信息、同学录建立需求或同学录申请加入信息；信息筛选模块：用于筛选出具有相同教育经历的用户；同学录建立模块：用于根据信息筛选模块筛选出的用户的身份信息建立同学录，还用于根据同学录建立需求建立同学录，并将建立好的同学录保存到预设的同学录数据库中；人脉计算模块：用于根据同学录数据库中的同学录，以及预设的人脉计算规则计算每个用户的人脉资源信息
一种基于同学录人脉计算系统方法

[实用新型]一种盒装同学录-CN201920776686.1有效
发明人：刘椰 -专利权人：刘椰
申请日： 2019-05-28 - 公布日： 2020-04-07 - 主分类号： B42F5/00 文献下载
摘要：本实用新型公开一种盒装同学录，包括同学录本体、外盒，所述同学录本体包括封面、封底、封脊、内页，所述同学录本体设在所述外盒内，所述外盒对应所述封脊的一侧设有开口，所述外盒对应所述封面、所述封底的两面相对位置设有条形孔采用本结构，当需要拿出同学录本体时，只需将手指通过条形孔抓住同学录封面、封底，再把同学录本体向外拉，很容易将同学录本体从外盒中拉出来。
一种盒装同学录

[发明专利]电子班级系统-CN201010130642.5无效
发明人：徐培 -专利权人：徐培
申请日： 2010-03-11 - 公布日： 2011-09-21 - 主分类号： G06Q10/00 文献下载
摘要：本发明提供一种电子班级系统，其包含一班级认证单元，其认证该班级所包含的复数同学；一班级信息显示单元，其显示该班级所属的一学校名称及一班级班别；一班级同学显示单元，其显示该班级所包含的复数同学影像，该些同学影像分别连结有一同学信息组借此，本发明的电子班级系统可节省同学费用、可随时更新同学的联络数据及可使同学之间保持联络。
电子班级系统

[实用新型]一种带U盘的同学会纪念卡-CN201220094720.5有效
发明人：章则雷 -专利权人：章则雷
申请日： 2012-03-06 - 公布日： 2012-10-17 - 主分类号： B42D15/10 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种带U盘的同学会纪念卡。所述带U盘的同学会纪念卡包括同学会纪念卡本体，所述同学会纪念卡本体上具有写有同学基本信息的区域，所述同学会纪念卡本体的内部固定有U盘本体，所述U盘本体上通过导线电连接有USB接口，所述同学会纪念卡本体上具有一用于放置本实用新型带U盘的同学会纪念卡将最常用的同学会纪念卡和U盘结合在一起，最大限度地满足人们使用的需要，且方便携带同时也避免U盘的丢落，当使用时只需将USB接口从凹槽内取出就可以进行数据传输，且U盘内可以存储一些同学的相关资料
一种同学会纪念卡

[发明专利]一种学习数据整合方法及装置-CN202011235370.5在审
发明人：王枫;马镇筠 -专利权人：北京爱论答科技有限公司
申请日： 2020-11-06 - 公布日： 2021-02-09 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本申请实施例提供一种学习数据整合方法及装置，涉及教育领域，该学习数据整合方法包括：获取目标用户在不同学习场景下的学习数据，并获取不同学习场景的可信度；根据预设的标准知识体系，对不同学习场景下的学习数据进行归一化处理，得到不同学习场景下的归一化学习数据；对不同学习场景下的归一化学习数据按时间顺序进行整合处理，得到不同学习场景下的整合数据；根据不同学习场景下的整合数据和不同学习场景的可信度，计算目标用户在不同学习场景下的知识状态数据
一种学习数据整合方法装置

[实用新型]一种防止代为答到的智能点名装置-CN201820969793.1有效
发明人：许尚立 -专利权人：重庆工业职业技术学院
申请日： 2018-06-22 - 公布日： 2018-12-28 - 主分类号： G05B19/042 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种防止代为答到的智能点名装置，通过在教室的每个座椅上安装感应机构，感应机构上的压力传感器可有效地检测出教室内的每个座椅上是否有人存在，当老师点名时，点到某一个同学的名字时，同学起身答到，该同学起身时，弹簧弹起，感应板与座椅坐垫分开，压力传感器则感应不到压力信号，则向微控制器发送该名同学已经答过一次到了，此时计数器计数一次；如果在点名期间，该名同学再次起身答到，则计数器计数两次，此时，微控制器就会判定该名同学在帮其他同学代为答到，此时，微控制器控制指示灯亮起，提醒老师该名同学为帮其他同学代为答到，可有效防止代为答到现象的发生，本装置结构简单，制造成本低，使用效果好。
微控制器计数器压力传感器起身感应机构座椅指示灯本实用新型压力信号制造成本装置结构座椅坐垫智能感应板有效地弹起老师弹簧判定发送室内教室检测名字

[外观设计]摆件（同学聚会纪念摆件‑重温同学梦）-CN201730475280.6有效
发明人：张国强 -专利权人：张国强
申请日： 2017-05-26 - 公布日： 2017-11-24 - 主分类号： 11-02 文献下载
摘要：1．本外观设计产品的名称摆件（同学聚会纪念摆件‑重温同学梦）。2．本外观设计产品的用途本外观设计产品用于装饰。3．本外观设计产品的设计要点产品的形状、图案及其组合。
摆件同学聚会纪念重温同学

[发明专利]基于离群点引导的视线估计跨场景适配方法和装置-CN202110689959.0有效
发明人：陆峰;刘云飞 -专利权人：北京航空航天大学
申请日： 2021-06-22 - 公布日： 2023-10-24 - 主分类号： G06F18/2433 文献下载
摘要：该方法的一具体实施方式包括：基于给定的任意视线估计模型，在源域上进行预训练，得到协同学习模型组；确定协同学习模型组中的每个协同学习模型对应的平均协同模型，得到平均协同模型组；基于目标图像、该协同学习模型组和该平均协同模型组，生成该协同学习模型组对应的离群点；利用离群点损失函数和离群点，对协同学习模型组进行优化；利用优化后的协同学习模型组中的任意一个协同学习模型进行视线估计。
基于离群引导视线估计场景配方装置

[外观设计]酒瓶（同学情）-CN201830548585.X有效
发明人：郝帅垒 -专利权人：安徽天下水坊饮品有限责任公司
申请日： 2018-09-28 - 公布日： 2019-06-25 - 主分类号： 09-01 文献下载
摘要：1．本外观设计产品的名称：酒瓶（同学情）。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于装酒的酒瓶。3．本外观设计产品的设计要点：产品的形状、图案及其结合。
外观设计酒瓶图案图片

[外观设计]玩具（小兔同学）-CN202130030488.3有效
发明人：林素壮 -专利权人：林素壮
申请日： 2021-01-15 - 公布日： 2021-05-14 - 主分类号： 21-01 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：玩具（小兔同学）。2.本外观设计产品的用途：儿童玩耍。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
玩具小兔同学

[外观设计]酒瓶（旧同学）-CN202230777416.X有效
发明人：练奇 -专利权人：深圳市酒乡实业有限公司
申请日： 2022-11-17 - 公布日： 2023-05-23 - 主分类号： 09-01 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：酒瓶（旧同学）。2.本外观设计产品的用途：用于盛装白酒。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
酒瓶同学

[外观设计]玩偶（小可同学）-CN202230681754.3有效
发明人：赵琦;孙淑雯 -专利权人：宁波城市职业技术学院
申请日： 2022-10-17 - 公布日： 2023-01-31 - 主分类号： 21-01 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：玩偶（小可同学）。2.本外观设计产品的用途：用于作为玩偶摆件。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
玩偶小可同学

[外观设计]摆件（壮汉同学）-CN202330252067.4有效
发明人：侯雪静;金云 -专利权人：杭州吼吼吼吼文化创意有限公司
申请日： 2023-05-04 - 公布日： 2023-08-22 - 主分类号： 11-02 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：摆件（壮汉同学）。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于把玩、摆设陈列。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
摆件壮汉同学

[实用新型]英语教学互动系统-CN201320152794.4有效
发明人：陈爱莲 -专利权人：陈爱莲
申请日： 2013-03-31 - 公布日： 2013-08-21 - 主分类号： G09B7/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种英语教学互动系统，包括多个无线鼠标、多个无线键盘以及相互连接的主机和投影仪，所述主机上设有与无线键盘数量一致的无线键盘接收器，所述主机上还设有与无线鼠标数量一致的无线鼠标接收器，当老师提问某个同学问题时，或当某位同学有不懂之处需要请教老师及其他同学时，该同学都可以通过自己手中的无线鼠标、无线键盘将答案或问题输入，其他同学及老师都能通过投影仪成像看到该学生的回答或提问，老师或其他同学可以根据该同学的回答或提问进行及时的回复
英语教学互动系统

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