[发明专利]一种学业水平评价方法及系统在审
申请号: | 201910312244.6 | 申请日: | 2019-04-18 |
公开(公告)号: | CN110210698A | 公开(公告)日: | 2019-09-06 |
发明(设计)人: | 赵以祥 | 申请(专利权)人: | 沂南县第二实验小学 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20;G09B19/00 |
代理公司: | 北京律远专利代理事务所(普通合伙) 11574 | 代理人: | 王冠宇 |
地址: | 276300 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本发明实施例提供一种学业水平评价方法及系统,涉及基础教育领域,该学业水平评价方法包括:获得待评价学生的当前学力指示值;根据当前学力指示值查找预设的学力指示值与试卷难度的对应关系,确定待评价学生的推荐作答试卷;基于推荐作答试卷确定待评价学生所要作答的目标试卷;获取待评价学生的目标试卷分数;根据目标试卷分数查找预设的试卷分数与学业水平等级的对应关系,确定待评价学生的学业水平等级。应用本发明实施例提供的方法进行学生学业水平评价时,能够根据待评价学生的当前实际学习能力选择相应难度等级的目标试卷,通过目标试卷分数能够对学生的学习努力程度进行评价,考虑到了学生自身学习素质的差异,对于学业水平评价更加合理。 | ||
搜索关键词: | 试卷 学业水平 学生 预设 查找 学习能力 学习 应用 | ||
【主权项】:
1.一种学业水平评价方法,其特征在于,所述方法包括:获得待评价学生的当前学力指示值;根据所述当前学力指示值查找预设的学力指示值与试卷难度的对应关系,确定所述待评价学生的推荐作答试卷;其中,所述试卷按照试卷难度划分为N个等级,N为大于等于2的整数;基于所述推荐作答试卷确定所述待评价学生所要作答的目标试卷;获取所述待评价学生的目标试卷分数;根据所述目标试卷分数查找预设的试卷分数与学业水平等级的对应关系,确定所述待评价学生的学业水平等级。
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于沂南县第二实验小学,未经沂南县第二实验小学许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201910312244.6/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 同类专利
- 专利分类
G06 计算;推算;计数
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理