[发明专利]课表微调方法及系统在审
| 申请号： | 201910098610.2 | 申请日： | 2019-01-31 |
| 公开（公告）号： | CN109801198A | 公开（公告）日： | 2019-05-24 |
| 发明（设计）人： | 任年峰;张琪;高晋;侯发毅;刘佳;林德举;崔红;王华;赵昕 | 申请（专利权）人： | 山大鲁能信息科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20;G06F16/22 |
| 代理公司： | 济南圣达知识产权代理有限公司 37221 | 代理人： | 张庆骞 |
| 地址： | 250100 山东省济南市历城*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本公开提供了课表微调方法及系统。其中，课表微调方法包括：确定主动调课的教师，从课表数据库调取主动调课教师的教师课表；在主动调课教师的教师课表中确定该教师需调的一个课程节次并记为主动调课节次，进而从课表数据库调取所述主动调课节次相关联的班级课表；在调取的班级课表中任选一课程节次并记为被动调课节次，被动调课节次对应的教师记为被动调课教师，并从课表数据库调取被动调课教师的教师课表；若主动调课教师的教师课表中与被动调课节次相对应位置处的班级和被动调课教师的教师课表中与主动调课节次相对应位置处的班级相同，则将主动调课节次和被动调课节次位置的教师对调后，生成对应教师的新课表，微调结束；否则，返回上一步。 | ||
| 搜索关键词： | 教师 调取 微调 相对应位置 数据库 次位置 课程 对调 关联 返回 | ||
【主权项】：
1.一种课表微调方法，其特征在于，包括：步骤1：确定主动调课的教师，从课表数据库调取主动调课教师的教师课表；其中，课表数据库中存储有班级课表和教师课表；所述班级课表和教师课表通过班级和教师姓名相关联；步骤2：在主动调课教师的教师课表中确定该教师需调的一个课程节次并记为主动调课节次，进而从课表数据库调取所述主动调课节次相关联的班级课表；步骤3：在调取的班级课表中任选一个课程节次并记为被动调课节次，被动调课节次所对应的教师记为被动调课教师，并从课表数据库调取被动调课教师的教师课表；步骤4：判断主动调课教师的教师课表中与被动调课节次相对应位置处的班级和被动调课教师的教师课表中与主动调课节次相对应位置处的班级是否相同，若是，则将主动调课节次和被动调课节次位置的教师对调后，生成这两个教师的新课表，课表微调结束；否则，返回步骤3。
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