[实用新型]一种教室人数统计装置

摘要

本实用新型公开了教学辅助装置技术领域的一种教室人数统计装置，所述底板的顶部中端焊接有中箱，所述底板的顶部左侧焊接有左支板，所述底板的顶部右侧焊接有右支板，所述中箱的顶部安装有LED显示器，所述中箱的内腔顶部安装有单片机，且单片机通过数据线与LED显示器连接，所述中箱的右侧前端安装有第一光电计数器，所述中箱的左侧后端安装有第二光电计数器，所述第一光电计数器和第二光电计数器均通过数据电源一体线与单片机连接，所述左支板的右侧和所述右支板的左侧均通过活动座连接有挡板，通过本教室人数统计装置的设置，可在学生进入教室内就自动统计，教师在授课时可直接了解学生的上课人数，统计效率高，实用性强。

主权项

1.一种教室人数统计装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部中端焊接有中箱(2)，所述底板(1)的顶部左侧焊接有左支板(3)，所述底板(1)的顶部右侧焊接有右支板(4)，所述中箱(2)的顶部安装有LED显示器(5)，所述中箱(2)的内腔顶部安装有单片机(6)，且单片机(6)通过数据线与LED显示器(5)连接，所述中箱(2)的右侧前端安装有第一光电计数器(7)，所述中箱(2)的左侧后端安装有第二光电计数器(8)，所述第一光电计数器(7)和第二光电计数器(8)均通过数据电源一体线与单片机(6)连接，所述左支板(3)的右侧和所述右支板(4)的左侧均通过活动座连接有挡板(9)，所述左支板(3)的右侧和所述右支板(4)的左侧均焊接有限位板(10)，左侧所述限位板(10)位于左侧所述挡板(9)的后侧，右侧所述限位板(10)位于右侧所述挡板(9)的前侧，左侧所述挡板(9)的前侧和右侧所述挡板(9)的后侧均安装有支撑弹簧(11)，左侧所述支撑弹簧(11)的另一端与左支板(3)的右侧安装在一起，右侧所述支撑弹簧(11)的另一端与右支板(4)的左侧安装在一起，所述支撑弹簧(11)包括支撑弹簧体(111)，所述支撑弹簧体(111)的两端均焊接有安装板(112)。