[实用新型]一种英语教学过程中的讲义的记录装置

摘要

本实用新型公开了一种英语教学过程中的讲义的记录装置，包括托板和手机，所述托板的上表面后侧固定连接有夹持装置，所述夹持装置的内腔前侧面中部固定连接有第二固定杆，所述第二固定杆的表面上部固定连接有回转发条的一端，所述回转发条的表面转动套接有转筒，通过给底座加装托板、夹持装置、第一固定杆和套筒，实现了本装置可以将手机夹持住将老师讲课的讲义录制下来的效果，达到了用手机录制讲义时不会打扰学生听课的目的，通过给夹持装置加装回转发条、转筒、齿轮和滑块，实现了可以通过转动转筒同时带动两个夹板摆动的效果，达到了方便拆卸手机的目的。

主权项

1.一种英语教学过程中的讲义的记录装置，其特征在于：包括托板（6）和手机（8），所述托板（6）的上表面后侧固定连接有夹持装置（7），所述夹持装置（7）的内腔前侧面中部固定连接有第二固定杆（71），所述第二固定杆（71）的表面上部固定连接有回转发条（72）的一端，所述回转发条（72）的表面转动套接有转筒（73），且回转发条（72）的另一端与转筒（73）的内环面固定连接，所述转筒（73）的后端贯穿夹持装置（7）的内腔后侧面延伸至外部，所述转筒（73）的表面中部固定套接有齿轮（74），所述夹持装置（7）的内腔顶面和底面均开设有滑槽（75），两个所述滑槽（75）的内侧面均滑动连接有滑块（76），两个所述滑块（76）的内侧面均一体成型有齿条（77），两个所述齿条（77）均与齿轮（74）啮合，上侧所述滑块（76）的左端贯穿夹持装置（7）的内腔左侧面延伸至外部，下侧所述滑块（76）的右端贯穿夹持装置（7）的内腔右侧面延伸至外部，两个所述滑块（76）的外侧面均固定连接有夹板（78），两个所述夹板（78）的内侧面与手机（8）的左右两侧面紧密贴合，所述转筒（73）的右端固定连接有转把（9）。