[实用新型]一种高中数学用具

摘要

本实用新型公开了一种高中数学用具，包括第一标尺、收纳槽和辅助杆，所述第一标尺通过铰链和第二标尺相互连接，且第一标尺上开有悬挂孔，并且第一标尺的表面设置有第一刻度，所述收纳槽开设在第一标尺的边侧，且第一标尺的下端面设置有吸附块，所述第一标尺和第二标尺的边侧均开有滑槽，且滑槽的内侧设置有调节块，并且调节块的一端和固定套筒相互连接，所述辅助杆的一端位于固定套筒的内侧，且辅助杆的表面固定有橡胶环，并且辅助杆上设置有第二刻度。该高中数学用具，结构设计更加合理，可对函数图像进行辅助绘画，功能设计更加合理，折叠收纳更加方便，同时能将展开后的标尺稳定的吸附在黑板上，使用十分便捷。

主权项

1.一种高中数学用具，包括第一标尺(1)、收纳槽(6)和辅助杆(11)，其特征在于：所述第一标尺(1)通过铰链(2)和第二标尺(3)相互连接，且第一标尺(1)上开有悬挂孔(4)，并且第一标尺(1)的表面设置有第一刻度(5)，所述收纳槽(6)开设在第一标尺(1)的边侧，且第一标尺(1)的下端面设置有吸附块(7)，所述第一标尺(1)和第二标尺(3)的边侧均开有滑槽(8)，且滑槽(8)的内侧设置有调节块(9)，并且调节块(9)的一端和固定套筒(10)相互连接，所述辅助杆(11)的一端位于固定套筒(10)的内侧，且辅助杆(11)的表面固定有橡胶环(12)，并且辅助杆(11)上设置有第二刻度(13)。