[发明专利]一种基于智能振动时效平台的本科生创新思维培养方法在审
申请号: | 201811049904.8 | 申请日: | 2018-09-10 |
公开(公告)号: | CN109338092A | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 顾邦平;薛玉雯;胡雄 | 申请(专利权)人: | 上海海事大学 |
主分类号: | C21D10/00 | 分类号: | C21D10/00;C21D11/00;G06Q50/20;G06F17/50 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 201306 上海市浦*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | 基于智能振动时效平台的本科生创新思维培养方法,包括确定试样的加工制造工艺,制备具有初始残余应力的试样;确定试样的表面残余应力分布状态;搭建智能振动时效平台;初步确定振动时效处理的工艺参数;确定振动时效处理的工艺参数;对试样进行振动时效处理;振动时效效果评价。采用本发明提出的一种基于智能振动时效平台的本科生创新思维培养方法对机械工程学科本科生进行训练,能够培养本科生遇到问题解决问题的能力,从而达到培养本科生创新思维的目的。 | ||
搜索关键词: | 创新思维 智能振动 振动时效处理 机械工程学科 加工制造工艺 应力分布状态 表面残余 残余应力 问题解决 效果评价 振动时效 制备 | ||
【主权项】:
1.基于智能振动时效平台的本科生创新思维培养方法,包括以下步骤:(1)、确定试样的加工制造工艺,制备具有初始残余应力的试样;(2)、确定试样的表面残余应力分布状态;(3)、搭建智能振动时效平台;(4)、初步确定振动时效处理的工艺参数;(5)、确定振动时效处理的工艺参数;(6)、对试样进行振动时效处理;(7)、振动时效效果评价。
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