[发明专利]磁性全视角黑板在审
| 申请号： | 201810678781.8 | 申请日： | 2018-06-27 |
| 公开（公告）号： | CN110641204A | 公开（公告）日： | 2020-01-03 |
| 发明（设计）人： | 杨晟 | 申请（专利权）人： | 杨晟 |
| 主分类号： | B43L1/04 | 分类号： | B43L1/04 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 443007 湖北省宜昌*** | 国省代码： | 湖北;42 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种用于新型环保磁性全视角黑板的面板组合，它作为黑板的主体部分，该面板组合包括最后端的一层玻璃板，在玻璃板的前侧覆盖有一层双面胶结构，在该双面胶结构的前侧则紧压有一层橡胶塑磁板，从而使得橡胶塑磁板与玻璃板固定相连，从而形成面板组合，在该橡胶塑磁板外侧则均匀吸附有铁砂，通过推动铁砂，从而在面板组合上形成供人辨识的文字或图案。该面板组合充分体现了现代课堂教学中对普通黑板使用时所要求的健康、节能、环保以及循环使用的理念。 | ||
| 搜索关键词： | 玻璃板 橡胶塑磁 黑板 铁砂 双面胶结构 现代课堂教学 固定相连 均匀吸附 新型环保 全视角 辨识 紧压 节能 图案 覆盖 环保 健康 | ||
【主权项】：
1.磁性全视角黑板，其特征在于,它作为黑板的主体部分，该面板组合包括最后端的一层玻璃板，在玻璃板的前侧覆盖有一层双面胶结构，在该双面胶结构的前侧则紧压有一层橡胶塑磁板，从而使得橡胶塑磁板与玻璃板固定相连，从而形成面板组合，在该橡胶塑磁板外侧则均匀吸附有铁砂，通过推动铁砂，从而在面板组合上形成供人辨识的文字或图案。/n
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- 2019-04-28 - 2020-02-04 - B43L1/04
- 本实用新型公开了一种线阵相机储存式自动黑板，包括黑板、支撑台、存储机、投影幕布、电机箱和安设在所述电机箱内的第一伸缩电机和第二伸缩电机，所述黑板的底部依次连接支撑柱、连接柱和滑轮，所述支撑台的底部设有支撑腿，所述支撑腿连接有横板，所述横板的顶部开设有第一滑槽，所述滑轮与第一滑槽滑动连接，所述黑板的两端设有突台，所述突台的内部设有半封闭的第三滑槽，所述第三滑槽内设有黑板擦，所述黑板擦的一侧固定线阵相机，所述第一伸缩电机的第一伸缩推杆与黑板擦固定连接，所述第二伸缩电机的第二伸缩推杆与所述支撑柱连接，所述支撑柱的内部开设有储尘仓，所述储尘仓的一端与所述第三滑槽相连通。本实用新型便于教学，有利健康。
- 一种多功能数学教学展示板-201810178949.9
- 鲁晓旭;丁晓丽;刘红伟;李志勇;魏娴 - 郑州航空工业管理学院
- 2018-03-05 - 2020-01-31 - B43L1/04
- 本发明涉及一种多功能数学教学展示板，包括背板和透明板，背板与透明板之间有移动板，移动板内有轴线垂直于背板的柱形腔，移动板上有置于透明板与柱形腔之间的多个第一活塞腔和置于背板与柱形腔之间并与柱形腔连通的多个第二活塞腔，第一活塞腔与柱形腔的轴线垂直，第二活塞腔与柱形腔的轴线平行，第一活塞腔与第二活塞腔经回形腔道连通，移动板上有贯通多个回形腔道的环形腔道；第一活塞腔内有拉簧和第一活塞，柱形腔内有可滑动的联动盘，第二活塞腔内有第二活塞，第二活塞与联动盘相连接，移动板上有多个滑槽，滑槽内有滑块，滑块的一端与联动盘连接，滑块的另一端与背板接触；第一活塞腔、第二活塞腔、回形腔道和环形腔道内充满流体介质。
- 一种多功能黑板-201920054943.0
- 孙军 - 佛山天频蜂窝复合材料科技有限公司
- 2019-01-14 - 2020-01-31 - B43L1/04
- 本实用新型公开了一种多功能黑板，包括两条平行设置的滑道、固定设于两条滑道之间的黑板一、滑动于两条滑道之间的黑板二、滑动于两条滑道内且与黑板二上下两端通过连接板连接的若干滑块，滑道的宽度与滑块的宽度和黑板一的厚度之和适配，连接板与滑块的连接端距离连接板与黑板二的连接端的距离大于黑板一的厚度；与现有技术相比，本实用新型的多功能黑板，当黑板展开时，黑板一与黑板二呈相互连接的平面状态，向外拉黑板二，使滑块在滑槽内相对于黑板一向外移动，使黑板二相对于黑板一向前突出，可向黑板一方向推动黑板二使黑板一与黑板二呈叠置状态。
- 一种推拉式教学用黑板-201920267290.4
- 王丽莎 - 王丽莎
- 2019-03-04 - 2020-01-31 - B43L1/04
- 本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种推拉式教学用黑板，包括外框，所述外框内腔的中部固定安装有隔板，所述外框的正面固定安装有限位板，所述限位板的数量为两个，两个所述限位板之间的侧面均固定安装有伸缩杆，所述外框的正面从上至下依次固定安装有位于限位板正面的第二黑板框和第一黑板框。该推拉式教学用黑板，通过将黑板设置为四个部分，增加了该装置的灵活性，同时利用第一黑板框和第二黑板框的设置，使得该黑板可以上下拉动，使用者可以通过在第一黑板框上书写，在更换成第二黑板框，方便了老师和学生可以充分利用黑板的面积，在保证抽拉式黑板的灵活性的同时又极大的增加了该黑板的实用性。
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