[实用新型]一种新型英语翻译演示板有效

专利信息
申请号: 201721785682.7 申请日: 2017-12-08
公开(公告)号: CN207867767U 公开(公告)日: 2018-09-14
发明(设计)人: 赵粉琴;李艳;张草霞;李振德 申请(专利权)人: 兰州城市学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;G09B19/08
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 730070 甘*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要: 实用新型公开了一种新型英语翻译演示板,包括遮挡板和演示板本体,所述演示板本体的底部连接有支撑架,且支撑架的底部两端均固定有底座,两个所述底座的底部两端均安装有万向自锁轮,所述演示板本体的后方固定有演示箱,且演示箱远离演示板本体的一侧中心位置处嵌入有圆形的透明面板,所述演示箱的顶部开设有三个水平排列的插板槽,所述透明面板的圆心位置处通过转轴转动连接有扇形挡板和转盘,本实用新型设置了书写板、参照板和遮挡板,书写板和参照板分别用于记录英语原文或英语翻译文,通过遮挡板可将参照板上的内容遮挡起来,然后让学生将对应的原文或翻译文写在书写板上,增加了师生互动的机会。
搜索关键词: 演示板 书写板 演示箱 遮挡板 翻译 英语 透明面板 支撑架 底座 原文 本实用新型 万向自锁轮 中心位置处 底部连接 扇形挡板 师生互动 水平排列 圆心位置 转轴转动 插板槽 转盘 遮挡 嵌入 演示 记录 学生
【主权项】:
1.一种新型英语翻译演示板,包括遮挡板(1)和演示板本体(9),其特征在于:所述演示板本体(9)的底部连接有支撑架(10),且支撑架(10)的底部两端均固定有底座(11),两个所述底座(11)的底部两端均安装有万向自锁轮(12),所述演示板本体(9)的后方固定有演示箱(14),且演示箱(14)远离演示板本体(9)的一侧中心位置处嵌入有圆形的透明面板(18),所述演示箱(14)的顶部开设有三个水平排列的插板槽(17),所述透明面板(18)的圆心位置处通过转轴转动连接有扇形挡板(13)和转盘(16),且转盘(16)位于透明面板(18)和扇形挡板(13)之间,所述转盘(16)上开设有两个扇形孔(15),且两个扇形孔(15)沿转盘(16)的中轴线相对称,所述演示板本体(9)包括参照板(7)和书写板(8),且参照板(7)位于书写板(8)的一侧,所述参照板(7)上安装有八个滑轨(6),且八个滑轨(6)两两一组配合使用,四个所述遮挡板(1)分别安装在相配合的两个滑轨(6)之间,且四个遮挡板(1)的两端分别对应与相配合的两个滑轨(6)滑动连接,四个所述遮挡板(1)均包括第一挡板(2)和第二挡板(5),且第一挡板(2)位于第二挡板(5)的一侧,所述第一挡板(2)靠近第二挡板(5)的一端固定有磁条(3),所述第二挡板(5)靠近第一挡板(2)的一端连接有铁块(4)。
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  • 陈辛欣 - 齐齐哈尔医学院
  • 2019-01-21 - 2019-11-05 - G09B19/06
  • 本实用新型公开了一种新型英语记忆装置,包括本体、第一内腔和第二内腔,所述本体的顶端开设有第一内腔,所述本体的底端开设有第二内腔,所述第二内腔的下表面贴合有横杆和透明垫,所述挡板的底部后端加工有凸块,所述本体的对应凸块位置开设有第二凹槽,所述凸块与第二凹槽过盈配合。该新型英语记忆装置,通过牙签类硬棍在透明垫上书写,透明垫受力与本体相贴合,从而产生笔迹,以实现书写,从而达到英语记忆的目的,通过海绵块、第二内腔和本体的配合,使写有英语的卡片能够在本体背部卡住,从而便于阅读,通过挡板、第一卡块、第一卡槽、凸块、和第二凹槽的配合,使写有英语的卡片能够更换,使用方法简单,实用性强,便于推广。
  • 一种英语教育单词拼组装置-201920102530.5
  • 黎启超 - 黎启超
  • 2019-01-22 - 2019-11-05 - G09B19/06
  • 本实用新型公开了一种英语教育单词拼组装置,包括拼写座,所述拼写座前侧壁开设有拼写槽,所述拼写槽内底壁固定连接有安装板和竖板,位于安装板与竖板之间的所述拼写槽底壁固定连接有图片座,所述图片座上侧壁开设有图片插槽,所述安装板上设有夹持机构,所述拼写座上侧壁固定连接有两个对称设置的固定板。本实用新型通过设置图片座、夹板、安装板、插杆和弹簧,将英语图片插在图片座内部,松开拉板,由于弹簧的弹力,弹簧带动夹板移动,夹板将图片夹持住,实现了对图片的夹持固定工作;通过设置固定板和单词座,学生可以根据英语图片将单词卡片放置在单词槽内部,完成拼写的工作,提高学生的学习兴趣。
  • 一种可调节高度的英语教学用展示板-201821130793.9
  • 王辉;丁贞雪 - 哈尔滨金融学院
  • 2018-07-17 - 2019-11-01 - G09B19/06
  • 本实用新型公开了一种可调节高度的英语教学用展示板,包括支撑架,所述支撑架内腔顶部的中心处固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的底部活动连接有固定轴,所述固定轴的底部与支撑架内腔的底部固定连接,所述螺纹杆一端的表面螺纹连接有螺纹套。本实用新型通过电机、螺纹杆、固定轴、螺纹套、调节杆、梯形块、活动槽、升降杆、展示板、支腿、滑轮和活动套管的设置,可根据英语教师的使用需求对展示板的高度及时作出调整,方便使用,节约时间,提高教学效率,同时解决了传统的英语教学展示板都是放在固定位置且高度无法进行调节,无法根据教师的身高作出调整,使用起来极不方便的问题。
  • 一种日语教学用展示板-201821700711.X
  • 胡雅楠 - 长春大学旅游学院
  • 2018-10-19 - 2019-11-01 - G09B19/06
  • 本实用新型公开了一种日语教学用展示板,其结构包括移动轮、底座、固定底盘、调节器、左展示板、磁铁、锁紧螺丝、右展示板、活动扣、支撑杆,所述左展示板与右展示板通过支撑杆连为一体,所述左展示板右侧与右展示板左侧边上都设有活动扣,本实用新型设有调节器,用伸缩件连接支撑杆进行调整左展示板和右展示板的高度,再将角度活动卡板连接在展示板和右展示板后端,进行调整展示板和右展示板的位置,方便边缘的学生或后排的学生可以全面观看展示板,提高学生学习日语的效率和教师的教学质量,且提高展示板的实用性。
  • 一种英语时态教学辅助装置-201920081020.4
  • 宋秋萍 - 华北水利水电大学
  • 2019-01-17 - 2019-11-01 - G09B19/06
  • 本实用新公开了一种英语时态教学辅助装置,涉及英语教学技术领域,包括有基座、支撑杆、电机、时间转体、状态转体、书写板、参考板,两个支撑杆固定安装于基座,支撑杆远离基座的一端安装有电机,两个电机分别通过转轴I转动安装有时间转体和状态转体,支撑杆之间通过固定杆安装有书写板和参考板,支撑杆一侧安装有调节架,调节架由调节杆I和调节杆II组成,调节杆II内设置有滑槽,调节杆II一端安装有垂直杆,垂直杆远离调节杆II的一端通过转轴II安装有转盘,调节杆I一端安装于支撑杆,另一端滑动安装于滑槽内,本实用新型达到了能提升课堂互动性,调动学生的学习兴趣和积极主动性,加深学生的理解,提高教学效率的效果。
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