[实用新型]一种学生学习用建筑砌块模型

摘要

本实用新型公开了一种学生学习用建筑砌块模型，包括建筑砌块模型本体，所述建筑砌块模型本体分别包括第一砌块和第二砌块，所述第一砌块和第二砌块固定连接，所述第一砌块的正面开设有连接口，所述第一砌块的内部开设有连接槽，所述第一砌块的顶部开设有出口，所述连接口与连接槽相连通。本实用新型通过设置固定块对第一砌块和第二砌块进行固定，通过使第一砌块和第二砌块分离，方便展示砌块的剖面图，从而方便学生了解建筑砌块的内部结构，提高学生对建筑砌块的理解程度，帮助学生进行学习，达到了方便学生理解的优点，从而有效的解决了现有建筑教学过程中无法让学生能够完全进行知识的理解影响学生对知识了解程度的问题。

主权项

一种学生学习用建筑砌块模型，包括建筑砌块模型本体（1），其特征在于：所述建筑砌块模型本体（1）分别包括第一砌块（2）和第二砌块（3），所述第一砌块（2）和第二砌块（3）固定连接，所述第一砌块（2）的正面开设有连接口（9），所述第一砌块（2）的内部开设有连接槽（7），所述第一砌块（2）的顶部开设有出口（4），所述连接口（9）与连接槽（7）相连通，所述出口（4）与连接槽（7）相连通，所述第二砌块（3）的正面固定连接有连接块（6），所述连接块（6）的顶部活动连接有固定块（5），所述连接块（6）通过连接口延伸至连接槽（7）的内部，所述连接块（6）顶部的固定块（5）与出口（4）进行插接，所述固定块（5）的外侧面与出口（4）的内侧面相接触，所述连接块（6）的内部开设有控制腔（14），所述连接块（6）的顶部开设有开口（8），所述开口（8）与控制腔（14）相连通，所述固定块（5）通过开口（8）延伸至控制腔（14）的内部，所述控制腔（14）的内部设有固定板（15），所述固定板（15）的顶部与固定块（5）的底部固定连接，所述固定板（15）的外侧面与控制腔（14）的内侧面相接触。