[发明专利]自助式工程制图训练方法

摘要

本发明涉及一种自助式工程制图训练方法，建立自助式工程制图训练装置，该装置电源、模型保管箱、控制器、数据分析器、打印机、扫描仪、显示器、电源线路、控制线路和通讯线路。电源通过电源线路分别连接控制器、数据分析器、打印机、扫描仪和显示屏。控制器通过控制线路分别连接模型保管箱、打印机。控制器通过通讯线路连接显示器。数据分析器通过通讯线路分别连接控制器和扫描仪。通过设定好步骤进行工程制图训练相关知识点测试阶段和零件图/装配图绘制训练阶段的训练。与现有技术相比，本发明通过使用自助式工程制图训练装置进行工程制图训练，不需要教室和教师的投入，经济性强，且通过调整不同类型的模型，针对不同类型操作者，使工程制图培训具有定制化的特点，可实现个体差异化训练的目标。

主权项

1.一种自助式工程制图训练训练方法，其特征在于，具体包括如下步骤：1）搭建自助式工程制图训练装置：装置包含电源、模型保管箱、控制器、数据分析器、打印机、扫描仪、显示器、电源线路、控制线路和通讯线路；电源通过电源线路分别连接控制器、数据分析器、打印机、扫描仪和显示屏；控制器通过控制线路分别连接模型保管箱、打印机；控制器通过通讯线路连接显示器；数据分析器通过通讯线路分别连接控制器和扫描仪；2）工程制图训练相关知识点测试阶段：先开启电源，此时控制器、数据分析器、打印机、扫描仪和显示器进入工作状态；首先进入工程制图训练相关知识点测试阶段，操作者在显示器上点击工程制图训练开始图标，控制器接收开始信号，控制器通过控制线路输出信号控制打印机输出工程制图训练相关知识点习题，操作者对知识点习题进行解答；当操作者确定工程制图训练相关知识点习题解答完后，放入扫描仪内，扫描形成电子文档后，通过通讯线路将解答完的工程制图训练相关知识点习题电子文档传输到数据分析器，数据分析器将电子文档与标准答案电子文档进行对比，得出操作者工程制图训练相关知识点习题得分；当得分为不合格时，数据分析器通过通讯线路输出工程制图训练相关知识点测试阶段不合格信号到控制器，控制器30通过通讯线路连接显示器，显示“工程制图训练相关知识点测试阶段不合格，请重新测试”，控制器通过控制线路控制打印机再次输出工程制图训练相关知识点习题二，操作者仍进入工程制图训练相关知识点测试阶段，直至工程制图训练相关知识点习题得分为合格；3）当操作者工程制图训练相关知识点习题得分为合格时，数据分析器通过通讯线路输出工程制图训练相关知识点测试阶段合格信号到控制器，控制器根据测试阶段合格信号，通过控制线路控制模型保管箱为开启状态，控制器根据专业分类从模型保管箱取出模型并输出模型，操作者取出模型，按照工程制图训练相关知识点绘制完零件图/装配图后，放入扫描仪内，扫描形成电子文档后，通过通讯线路将绘制完的零件图/装配图电子文档传输到数据分析器，数据分析器将电子文档与标准零件图/装配图电子文档进行对比，得出操作者零件图/装配图绘制训练阶段得分；当得分为不合格时，数据分析器通过通讯线路输出零件图/装配图绘制训练阶段不合格信号到控制器，控制器通过通讯线路连接显示屏，显示“零件图/装配图绘制训练阶段不合格”，操作者重新绘制零件图/装配图，依旧处于零件图/装配图绘制训练阶段；直到当操作者零件图/装配图绘制训练阶段得分为合格时，数据分析器通过通讯线路输出零件图/装配图绘制训练阶段合格信号到控制器，控制器30通过通讯线路连接显示屏，显示“零件图/装配图绘制训练阶段合格，请将模型放入模型保管箱”；此时控制器通过控制线路控制模型保管箱为开启状态，当操作者将模型放入模型保管箱确认后，控制器通过控制线路控制模型保管箱为关闭状态，整个工程制图训练过程结束。