[实用新型]一种多功能高中理科资料分类储存装置

摘要

本实用新型提供了一种多功能高中理科资料分类储存装置，属于高中理科学习装置领域，本分类储存装置包括壳体，壳体的上端具有分类储存机构一和分类储存机构二，分类储存机构一包括试卷储存腔一，试卷储存腔二，试卷储存腔三，试卷储存腔四，试卷储存腔五以及试卷储存腔六，分类储存机构二包括课本存放腔一，课本存放腔二，课本存放腔三，课本存放腔四，课本存放腔五和课本存放腔六，各个课本存放腔内均固连有标识块一，书立机构还包括一端固连在各个课本存放腔的一侧的伸缩杆，伸缩杆内具有弹簧，伸缩杆的另一端螺接有螺套，螺套端部转接有转动块，转动块端部固连有推挤板。本装置将各类资料进行优化整理，方便拿取。

主权项

一种多功能高中理科资料分类储存装置，其特征在于：所述分类储存装置包括呈箱形的壳体，所述壳体的上端具有具有分类储存机构一和分类储存机构二，所述分类储存机构一包括位于所述壳体上端的试卷储存腔一，试卷储存腔二，试卷储存腔三，试卷储存腔四，试卷储存腔五以及试卷储存腔六，所述试卷储存腔一，试卷储存腔二和试卷储存腔三依次相邻设置且位于所述壳体上端一侧，所述试卷储存腔四，试卷储存腔五和试卷储存腔六依次相邻设置且位于所述壳体上端的另一侧，各个试卷储存腔内固连有间隔设置的隔板，两隔板之间形成储存分区，所述分类储存机构二包括位于所述壳体上端中部处通过隔板依次相邻设置的课本存放腔一，课本存放腔二，课本存放腔三，课本存放腔四，课本存放腔五和课本存放腔六，各个课本存放腔内均具有书立机构，所述书立机构包括固连在各个课本存放腔侧部上的标识块一，所述标识块一上具有标签一，所述书立机构还包括一端固连在各个课本存放腔的一侧的伸缩杆，所述伸缩杆内具有弹簧，所述伸缩杆的另一端外壁具有螺纹且该端螺纹连接有呈圆环形的螺套，所述螺套端部转动连接有转动块，所述转动块端部固连有呈板状的推挤板，所述推挤板的两侧分别贴合所述标识块一侧部和各个课本存放腔侧部。